Не менее 10 детей пострадали при обрушении балкона в одной из школ в Севастополе
Ученики вышли на балкон, чтобы сфотографироваться
В одной из школ Севастополя произошло обрушение балкона, в результате которого пострадали не менее 10 учеников, получивших травмы различной степени тяжести. Об этом в своем тг-канале сообщил губернатор Михаил Развожаев, подчеркнув, что всем пострадавшим оказывается медицинская помощь.
По предварительной информации, балкон второго этажа рухнул в школе № 13. Дети вышли на него, чтобы сфотографироваться. «На месте работают все необходимые оперативные службы. Детям оказывается помощь, пострадавшие транспортируются в больницу. У них травмы разной степени тяжести. В причинах произошедшего будем разбираться. Будет проведено тщательное расследование всех обстоятельств, установлены причины случившегося и приняты все необходимые меры», — написал Развозжаев.
По данным региональных властей, после инцидента дома и школы вблизи места обрушения были обследованы, усилен контроль за состоянием конструкций зданий. Медики сообщают, что состояние пострадавших детей стабильное, большинство находятся в стационаре для наблюдения и лечения.
Однако, как пишет тг-канал «112», одного из школьников, пострадавших при обрушении балкона, доставили в больницу без сознания, подросток предположительно до сих пор не пришел в себя. Остальные девять детей также госпитализированы: пятеро с травмами средней тяжести и еще четверо — с ушибами и ссадинами.
По данным Baza, в севастопольской школе, где обрушился балкон с детьми, год назад был сделан ремонт. Тогда в учебном заведении полностью заменили инженерные коммуникации, окна и двери, обновили фасады и привели в порядок все помещения.
фото: vk.com/school13sevastopol
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







