Что грозит учителю, который регулярно уходит с уроков и оставляет класс без присмотра?
Отвечает юрист Ксения Толмачева

Вопрос. Какое наказание грозит учительнице, если она регулярно уходит с уроков и оставляет учеников одних в классе? Педагог говорит, что ее вызывает директор, но на самом деле это не так.
Ответ. Юрист, преподаватель, член Союза юристов-блогеров Ксения Толмачева:
Эта ситуация затрагивает сразу два важных аспекта: право ребенка на качественное образование и обеспечение его безопасности.
Согласно ст. 28 ФЗ «Об образовании в РФ», образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения, воспитания учащихся, присмотра и ухода за ними. Кроме того, на основании ст. 48 ФЗ «Об образовании в РФ» педагогический работник обязан обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов (курса, модуля, дисциплины).
Если учитель систематически покидает класс, даже под предлогом вызова к директору, это не снимает с него ответственности за безопасность детей и обязанности реализовывать образовательную программу. Административные задачи школы не могут решаться за счет времени, отведенного на обучение детей.
Что грозит учителю
1. Дисциплинарная ответственность
Пропуск уроков или длительное отсутствие учителя на рабочем месте без уважительной причины — это дисциплинарный проступок.
Согласно ст. 192 ТК РФ, к сотруднику могут быть применены взыскания: замечание, выговор или крайняя мера — увольнение (например, за неоднократное неисполнение трудовых обязанностей, если у учителя уже есть дисциплинарные взыскания).
Если факты отсутствия зафиксированы в журнале или жалобах родителей, директор обязан инициировать служебное расследование.
2. Административная ответственность
Если из-за отсутствия учителя было нарушено право ребенка на образование или пострадала безопасность детей, родители вправе обратиться в региональный орган по надзору в сфере образования или в прокуратуру района.
Прокурор наделен правом возбуждать дела по ст. 5.57 КоАП РФ «Нарушение права на образование и предусмотренных законодательством прав и свобод обучающихся».
3. Гражданско-правовая ответственность
Согласно ст. 1073 ГК РФ, если малолетний (до 14 лет) причинил кому-то вред в то время, когда он находился под надзором школы, отвечать за этот вред будет учебное заведение.
То же самое касается и травм самого ребенка: в этом случае школа обязана доказать, что вред возник не по ее вине. Отсутствие учителя на рабочем месте в момент инцидента — это автоматическое признание вины организации.
Также родители могут потребовать перерасчета стоимости обучения (если школа частная) или компенсации морального вреда за некачественное оказание образовательных услуг.
Согласно ст. 779 ГК РФ, исполнитель обязан оказать услугу в полном объеме, а образование должно быть качественным.
4. Уголовная ответственность
Это самый тяжелый сценарий, который наступает в случае серьезных травм или несчастных случаев.
Если за те 15–20 минут, пока класс был без присмотра, произошло ЧП, действия учителя могут быть квалифицированы по статье «Халатность» или по статье «Оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности».
В исключительных ситуациях может рассматриваться и ст. 125 УК РФ «Оставление в опасности», так как учитель в силу закона и договора обязан был осуществлять надзор за несовершеннолетними, лишенными возможности принять меры к самосохранению.
В двух словах
Учитель не вправе оставлять класс без присмотра: это нарушает право детей на безопасное и полноценное образование и может повлечь дисциплинарное взыскание вплоть до увольнения. Если из-за этого страдает обучение или безопасность, возможны административные меры и гражданская ответственность школы, включая компенсации. В случае серьезных последствий (травмы, ЧП) ситуация может дойти до уголовной ответственности как для педагога, так и для руководства.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © New Africa, Corri Seizinger / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









