Директора ЧОП, отвечавшего за безопасность в брянской гимназии, где произошла стрельба, освободят под залог
Директор охранного предприятия, работавшего по контракту в брянской гимназии № 5, где ученица устроила стрельбу, будет освобожден из-под стражи. За него внесут залог в размере 1,5 млн рублей, сообщает ТАСС.
«Заменить меру пресечения в виде заключения под стражу на меру пресечения в виде залога в <…> 1,5 млн рублей», — сказал судья.
Гендиректор ЧОП «Агентство «Экскалибур» обвиняется в оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности, повлекшем смерть двух лиц (ч. 3 ст. 238 УК РФ).
9 декабря Советский районный суд избрал ему меру пресечения в виде заключения под стражу, после этого обвиняемый и его адвокат подали жалобу на постановление суда.
Сотруднице ЧОП, которая была на посту охраны в гимназии в день стрельбы, суд изменил меру пресечения с заключения под стражу на домашний арест.
Помимо этого, областной суд изменил меру пресечения с заключения под стражу на запрет определенных действий в отношении отца девочки, устроившей стрельбу в брянской гимназии. После этого мужчину выпустили из СИЗО.
Обвиняемой в халатности, повлекшей по неосторожности смерть двух лиц (ч. 3 ст. 293 УК РФ), замдиректора по административно-хозяйственной работе гимназии № 5, домашний арест заменили на запрет определенных действий. Ранее адвокат замдиректора при назначении меры пресечения просил учесть состояние здоровья женщины, а также тот факт, что ее младший сын находится в зоне спецоперации.
Утром 7 декабря ученица восьмого класса брянской гимназии № 5 пришла в школу с оружием своего отца и устроила стрельбу. В результате пять человек пострадали, погибли двое, среди погибших — стрелявшая по сверстникам девочка.
Salivanchuk Semen / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
