Отца устроившей стрельбу в брянской гимназии восьмиклассницы и охранницу школы отпустили из СИЗО
Брянский областной суд изменил меру пресечения с заключения под стражу на запрет определенных действий в отношении отца девочки, устроившей стрельбу в брянской гимназии. После этого мужчину выпустили из СИЗО. Об этом ТАСС из зала суда сообщил собственный корреспондент.
«Мера пресечения в виде заключения под стражу <…> заменить на запрет определенных действий», — сказал судья.
10 декабря Советский районный суд Брянска отправил на два месяца в СИЗО отца устроившей стрельбу в гимназии восьмиклассницы. Он обвиняется в небрежном хранении огнестрельного оружия, повлекшем смерть двух лиц (ч.2 ст. 224 УК РФ) и доведении до самоубийства в отношении несовершеннолетнего (п. «а» ч. 2 ст. 110 УК РФ). Мужчина был заключен под стражу до 7 февраля 2024 года.
Следствие предполагает, что мужчина нарушил условия хранения своего охотничьего ружья, к которому получила доступ несовершеннолетняя дочь мужчины. После того, как девочка завладела оружием, она пришла с ним в брянскую гимназию № 5 и открыла огонь по детям на уроке. В результате двое учеников погибло (одна из них стрелявшая), пятеро получили огнестрельные ранения.
Отец школьницы также обвиняется в доведении дочери до самоубийства. По версии следователей, мужчина жестоко обращался с девочкой и причинял ей физические и психологические страдания.
Брянский областной суд не удовлетворил жалобу на постановление об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу сотруднице ЧОП, которая была на посту охраны в гимназии в день стрельбы, сообщает ТАСС. «Меру пресечения в виде заключения под стражу <…> заменить на домашний арест», — сказал судья.
фото: t.me/broblsud
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
