Герман Греф посоветовал молодёжи работать по 18 часов в сутки
Глава Сбербанка Герман Греф провёл лекцию на Всемирном фестивале молодёжи и студентов в Сочи. Он посоветовал участникам встречи «ничего не бояться и верить в свои силы» и работать как можно больше, чтобы добиться успеха.

Греф добавил, что молодым людям нужно спросить себя, что им нравится. Он посоветовал не заниматься тем, что неприятно.
«А вот в том, что вы любите, можно сделать всё, что угодно. В нашей стране можно всё поднять на принципиально новый уровень, Россия — огромное поле для возможностей, так как у нас нет конкуренции. У нас половина страны — монополия. Поэтому мой совет вам: ничего не бойтесь, верьте в себя и делайте то, что вы любите, и делайте это с сумасшедшей страстью, пока вы молоды, работайте 18 часов в сутки и у вас точно все получится».
Герман Греф
В мае Герман Греф заявил, что школы в России остались на уровне XIX века в подходах к обучению детей. О том, каким Герман Греф видит российское образование, читайте в материале «Мела» «Мы напихиваем в детей ненужное барахло».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции













