Ученые нашли необычный способ улучшить успеваемость школьников по математике
Интеграция математики в уроки физкультуры может повысить успеваемость без увеличения учебной нагрузки на детей
Исследование показало, что сочетание физической активности и изучения математики может улучшать успеваемость школьников, особенно в теме дробей. К такому выводу пришли ученые из Норвегии, которые протестировали необычную программу, объединяющую занятия баскетболом и математические задания. Результаты исследования опубликованы в журнале Educational Psychology Review.
В эксперименте приняли участие 309 школьников 11–13 лет из шестых и седьмых классов. Детей разделили на три группы: первая раз в неделю занималась баскетболом с интегрированными математическими упражнениями, вторая посещала обычные занятия по баскетболу, а третья продолжала стандартные уроки физкультуры.
Во время занятий участники не только выполняли спортивные упражнения, но и решали задачи, связанные с дробями. Все задания были встроены в игровую деятельность и не требовали дополнительных учебных часов.
Результаты показали, что школьники из группы, которая занималась баскетболом и математикой, значительно улучшила свои показатели как по заданиям на дроби, так и по другим математическим задачам. Уровень понимания дробей вырос примерно на 15%, а результаты по остальным математическим упражнениям — более чем на 5%.
Кроме того, дети отмечали, что такие занятия были для них более интересными и увлекательными, чем обычные уроки математики. Во время интегрированных уроков они чаще испытывали чувство самостоятельности и уверенности в своих силах, что считается важным фактором для поддержания мотивации к обучению.
При этом развитие спортивных навыков не пострадало. Тесты показали, что навыки ведения мяча улучшились как у участников математико-спортивной программы, так и у детей, занимавшихся только баскетболом.
Авторы работы считают, что подобный формат обучения может стать эффективным способом повышения интереса к учебе и улучшения академических результатов без увеличения нагрузки и количества уроков.
Lopolo/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







