«Правильно поступили»: депутат Госдумы прокомментировал историю со школьником, которого не пустили на занятия из-за хвостика
Депутат Госдумы Сергей Тен прокомментировал инцидент, который произошёл на его родине — в иркутской школе № 47, где 12-летнего ученика не пустили на занятия из-за длинных волос, завязанных в хвостик. Об этом Тен написал в своем фейсбуке.
«Я про мальчишку-шестиклассника, которого не пустили в мою родную школу из-за прически, из-за хвостика на голове. В школе есть правила, которые надо соблюдать, которые нужно уважать. Правила, выработанные поколениями учеников и педагогов, правила, которые соблюдаются уже три десятка лет и действие которых мы тоже испытали на себе, когда в девяностых нам запрещали ходить в школу в китайских адидасовских спортивных костюмах, помните такие? Безусловно, дети должны иметь право на самовыражение и самореализацию, но свобода — это не значит вседозволенность», — заявил депутат.
По словам Тена, у самовыражения каждого есть допустимые границы. Школьнику он предложил перейти в другую, менее требовательную к внешнему виду учеников школу. «Ты можешь самовыражаться до тех пор, пока не затрагиваешь интересы окружающих тебя людей, не затрагиваешь интересы окружающего тебя общества. Если не нравится, если не устраивает, пожалуйста, в Иркутске есть школы, где не такие высокие требования к внешнему виду учеников, учитесь там на здоровье. А если ты пришел именно в эту школу, если родители приняли такое решение, то будьте любезны уважать общество, которое вас окружает. Правильно поступили в 47-й школе», — добавил депутат.
Ранее 2 сентября школьник пришёл на занятия, однако учителя его остановили и возмутились «самурайской» причёской. По словам матери, её сын спросил, кто такие транссексуалы. Выяснилось, что с ним провёл беседу завуч школы и в ходе разговора задал вопрос: «Ты что, транссексуал?». Руководство школы связалось с матерью подростка и потребовало срочно забрать его из школы и исправить внешний вид.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября












