После нападения в челябинской школе задержаны ее замдиректора и замначальника ЧОП, охранявшего учебное заведение
Сотрудники СУ СК по Челябинской области в рамках расследования нападения на школу № 68 задержали замдиректора учебного заведения, а также замначальника ЧОП, обеспечивавшего безопасность объекта. Кроме этого, проводятся проверки в психиатрической больнице, где состоял на учете подозреваемый в нападении 13-летний ученик, а также в региональном управлении Росгвардии. Об этом сообщает тг-канал ведомства.
В ходе расследования уголовных дел изъяты записи с камер видеонаблюдения, телефоны и другие вещи, имеющие значение для уголовного дела, назначен ряд судебных экспертиз, в том числе медицинские, компьютерно-технические и лингвистические. Задержанному замдиректора школы предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 293 УК.
Также был возбуждено уголовное дело по факту оказания частной охранной организацией услуг, не отвечающих требованиям безопасности, повлекшим по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью (п. «в» ч. 2 ст. 238 УК РФ). По этому делу задержан замдиректора ЧОП, которому предъявлено обвинение.
В суд направлены ходатайства об избрании меры пресечения обвиняемым по вышеуказанным уголовным делам.
Помимо этого, организованы доследственные проверки в отношении должностных лиц медучреждения, где ранее состоял на учете подозреваемый подросток. Также проверяется региональное управление Росгвардии, которое должно было следить за работой ЧОП в школе. В рамках проверок будет дана правовая оценка действиям либо бездействию указанных должностных лиц.
Как сообщили ТАСС в правоохранительных органах, ученик челябинской школы, подозреваемый в нападении с молотком на одноклассников и учителя, состоял в деструктивных интернет-сообществах и чатах, посвященных насилию.
кадр: t.me/su_skr74
Читайте также
- В Челябинске школьник напал на детей и учителя с ножом и молотком, есть пострадавшие: что известно о ситуации
- У напавшего на челябинскую школу подростка было диагностировано шизофреноподобное расстройство личности — источник в полиции
- Напавшего на школу в Челябинске подростка доставили в психбольницу, он может избежать наказания из-за возраста и состояния здоровья
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
