После нападения в челябинской школе задержаны ее замдиректора и замначальника ЧОП, охранявшего учебное заведение
Сотрудники СУ СК по Челябинской области в рамках расследования нападения на школу № 68 задержали замдиректора учебного заведения, а также замначальника ЧОП, обеспечивавшего безопасность объекта. Кроме этого, проводятся проверки в психиатрической больнице, где состоял на учете подозреваемый в нападении 13-летний ученик, а также в региональном управлении Росгвардии. Об этом сообщает тг-канал ведомства.
В ходе расследования уголовных дел изъяты записи с камер видеонаблюдения, телефоны и другие вещи, имеющие значение для уголовного дела, назначен ряд судебных экспертиз, в том числе медицинские, компьютерно-технические и лингвистические. Задержанному замдиректора школы предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 293 УК.
Также был возбуждено уголовное дело по факту оказания частной охранной организацией услуг, не отвечающих требованиям безопасности, повлекшим по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью (п. «в» ч. 2 ст. 238 УК РФ). По этому делу задержан замдиректора ЧОП, которому предъявлено обвинение.
В суд направлены ходатайства об избрании меры пресечения обвиняемым по вышеуказанным уголовным делам.
Помимо этого, организованы доследственные проверки в отношении должностных лиц медучреждения, где ранее состоял на учете подозреваемый подросток. Также проверяется региональное управление Росгвардии, которое должно было следить за работой ЧОП в школе. В рамках проверок будет дана правовая оценка действиям либо бездействию указанных должностных лиц.
Как сообщили ТАСС в правоохранительных органах, ученик челябинской школы, подозреваемый в нападении с молотком на одноклассников и учителя, состоял в деструктивных интернет-сообществах и чатах, посвященных насилию.
кадр: t.me/su_skr74
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






