«Это красивее»: в Калужской области чиновники начали использовать формулировку «негативный выбор при беременности» вместо слова «аборт»
В 2025 году в регионе было проведено около 700 абортов
На заседании правительства Калужской области, посвященном профилактике искусственного прерывания беременности, представители регионального Минздрава использовали новую формулировку «негативный выбор при беременности» как синоним слова «аборт». На это обратили внимание пользователи соцсетей и местные паблики, после чего в ведомстве объяснили причины такого подхода изданию «Подъем».
Во время заседания министр здравоохранения региона рассказала о статистике искусственного прерывания беременности в области. По ее словам, в 2025 году в регионе было проведено около 700 абортов, обозначенных в докладе как «негативные выборы». Для сравнения, в 2015 году этот показатель составлял почти 5 тысяч случаев.
Однако обсуждение в интернете вызвали не столько приведенные цифры, сколько сама формулировка, которую использовали областные чиновники. В пресс-службе регионального минздрава пояснили, что выражение «негативный выбор при беременности» применяется как синоним слова «аборт» и активно используется специалистами профильных медицинских центров. В ведомстве заявили, что такая формулировка является официальной и используется самим Минздравом. Там также отметили, что она, по мнению представителей системы здравоохранения, «красивее» привычного термина.
Как объяснили в министерстве, выражение «негативный выбор при беременности» должно более полно отражать суть ситуации и возможные последствия для женщины.
В минздраве подчеркнули, что в своем докладе министр говорила не только о статистике, но и о мерах помощи женщинам, которые сомневаются в сохранении беременности. По словам представителей ведомства, речь шла в том числе о поддержке женщин, чтобы помочь им изменить решение и «принять решение о деторождении».
В министерстве добавили, что в ситуации, когда женщина склоняется к «негативному выбору при беременности», то есть к аборту, этот термин, по мнению чиновников, позволяет шире описать последствия процедуры, включая возможное влияние на физическое и психологическое здоровье. В ведомстве считают, что слово «аборт» не раскрывает этого в полной мере.
Ранее стало известно, что в России начнут еще тщательнее контролировать клиники, где делают аборты. В утвержденном правительством плане содержится пункт об усилении контроля за клиниками, в которых проводятся аборты.
Ответственными за это назначены Минздрав и Росздравнадзор — они должны будут разработать соответствующий документ уже в 2026 году. Ожидается, что к 2030 году поддержку получат не меньше 500 тысяч женщин, а число сохраненных беременностей увеличится.
До этого кабмин с критикой полного запрета абортов в частных клиниках России. Члены правительства подобное решение сочли неконституционным и высказали опасение, что ограничение может негативно сказаться на здоровье женщин и их доступе к качественной медпомощи.
DuxX / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







