Шизофрения значительно повышает риск развития деменции
Британские неврологи и психиатры установили, что наличие шизофрении примерно в 2,5 раза повышает вероятность развития старческой деменции. Как сообщает ТАСС, результаты исследования были опубликованы в журнале Psychological Medicine.
Авторы исследования обнаружили, что шизофрения является одним из самых значимых рисков развития деменции. В ходе работы ученые изучили результаты наблюдений, которые проводились в девяти разных странах с участием 13 млн добровольцев. Небольшая, но существенная часть участников эксперимента страдала от шизофрении. Этот факт позволил медикам проанализировать, как именно наличие психического расстройства, а также некоторых других болезней влияют на вероятность развития деменции в старости.
Руководствуясь этой идеей, врачи сравнили, как часто проблемы с ясностью ума и памяти возникали у добровольцев, больных шизофренией, и лпсихически здоровых людей. Выяснилось, что в среднем деменция возникала у пожилых шизофреников примерно в 2,5 раза чаще, чем у остальных участников исследований с учетом всех возможных дополнительных факторов. Исследование также показало, что точно также на увеличение риска развития деменции влияют и другие психические расстройства пациента.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







