Семья избитого шестиклассника, которого восемь часов опрашивала инспектор ПДН в Красноярске, уехала из России
Красноярская семья шестиклассника, которого избивали и травили сверстники, а потом унижала и оскорбляла сотрудница местного ПДН, уехала из России. Об этом родители мальчика сообщили изданию sibnovosti.ru.
По словам мамы 12-летнего мальчика, после произошедшего осенью сын отказался идти в какую-либо школу в городе, даже при условии перевода. Родителям школьник объяснил, что после громкой истории с буллингом и инспектором его все равно продолжат дразнить. Тогда семья приняла решение о переезде в Таиланд. «Да, все вместе переехали. В школу он отказался в эту идти. Во дворе начали позорить. Сначала думала, школу просто поменять. Но, слухи быстро разлетелись. Начали дразнить», — сообщила женщина.
Сейчас подросток учится в международной школе. В новой стране и в новом коллективе школе, как рассказывает мама, к сыну относятся с уважением, драки и оскорбления в сторону семьи прекратились, и теперь у них «все очень дружелюбно».
В июле 2024 года семья из Красноярска пожаловалась на действия инспектора одного из городских отделений ПДН, к которой они пришли на прием с сыном-шестиклассником. Мальчик рассказал о буллинге и о том, что его систематически избивают другие подростки, но вместо помощи и поддержки сотрудница МВД стала унижать ребенка, называть его «чмо» и советовала переехать вместе с семьей.
Папа пошел с сыном на прием в местное отделение ПДН, где вместо того чтобы выслушать пострадавшего инспектор стала говорить с ними на повышенных тонах и фактически «допрашивать» и склонять к тому, чтобы мальчик сказал, что сам виноват в случившемся. Когда папе нужно было отъехать из отделения с младшим ребенком, сын остался в кабинете, но с включенным диктофоном. Пока школьник был один, сотрудница ПДН оскорбляла его, угрожала постановкой на учет и советовала съехать из района, где ему придется жить по общим правилам. «Разговор» длился в общей сложности порядка восьми часов. Молчать об этом случае родители не стали и рассказали о ситуации в СМИ.
После этого сотрудницу красноярской инспекции уволили, а представители руководства краевой и городской полиции встретились с семьей пострадавшего мальчика и принесли им свои извинения.
фото: t.me/mvd_24
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах






