В Госдуме предложили ввести программу кешбэка для успешно сдавших ЕГЭ
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) написал письмо на имя зампредседателя правительства Дмитрия Чернышенко с предложением ввести госпрограмму «Выпускной кешбэк» для тех, кто успешно сдал ОГЭ и ЕГЭ. Об этом сообщает ТАСС.
«Прошу вас рассмотреть возможность разработки и введения госпрограммы выпускного кешбэка по аналогии с ранее действовавшей программой «Туристический кешбэк», — говорится в тексте. Чернышов отметил, что программа нацелена на компенсацию части затрат (до 30 тысяч рублей) на проезд к месту отдыха и проживание там.
По мнению депутата, это"позволит не только обеспечить полноценный отдых выпускникам, но и стимулировать туристическую сферу России». Такая программа, считает автор инициативы, сможет повысить интерес молодежи к культуре, достопримечательностям и природе России.
По словам Чернышова, выпускники нуждаются в качественном отдыхе после сдачи ОГЭ или ЕГЭ, и все траты ложатся на родителей. «Для большинства из них государственная аттестация — это период сильнейшего стресса. <…> Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ сопряжена со значительными финансовыми затратами. 55% школьников занимаются с репетиторами. Предстоят расходы, связанные с поступлением в вуз, переездом. Таким образом, многие российские семьи не могут выделить из своего бюджета деньги на организацию качественного и разнообразного досуга», — заключил автор идеи.
MariyaYa/ Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
