Под Красноярском через 15 лет поисков задержали мать, оставившую умирать на холоде 8-месячного ребенка
Сотрудники СУ СК по Красноярскому краю и Хакасии задержали мать, 15 лет назад оставившую на морозе младенца, который умер от переохлаждения. Об этом сообщает телеграм-канал Главного следственного управления.
Первым управлением по расследованию особо важных дел было возобновлено предварительное следствие по уголовному делу, возбужденному в 2008 году после обнаружения тела 8-месячного ребенка. По данным следствия, 10 марта 2008 года местным жителем на пустыре вблизи села Боготол Боготольского района Красноярского края обнаружено тело 8-месячного младенца с признаками обморожения.
Установить местонахождение 27-летней матери мальчика на тот момент не представилось возможным.
В 2023 году в ходе расследования сотрудники полиции установили местонахождение матери ребенка, которая все это время жила в Свердловской области.

Следовали считают, что в один из дней в период с февраля по март 2008 года подозреваемая, находясь на территории села Боготол, оставила своего малолетнего ребенка без пищи и возможности обогрева в условиях отрицательной температуры воздуха окружающей среды, в результате чего наступила смерть младенца от переохлаждения организма. Женщина вывезла тело сына на санках и оставила на пустыре, а сама скрылась. Все это время она не поддерживала отношения со своими близкими.
Подозреваемая задержана, доставлена в Красноярск, ей избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. В ближайшее время женщине будет предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного п. п. «в», «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ (убийство малолетнего, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии, совершенное с особой жестокостью).
фото: t.me/krksledkom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







