Детям-сиротам в России хотят сохранять прописку в интернате до получения своего жилья
Законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ», предлагающий сохранять детям-сиротам прописку в домах-интернатах до получения ими положенного жилья от государства, направлен на отзыв в правительство. Об этом сообщают «Известия».
В пояснительной записке к документу говорится, что зачастую после завершения обучения в специальных образовательных учреждениях при домах-интернатах дети-сироты автоматически лишаются прописки, так как очередь на получение жилья от государства не дает им права на постоянную регистрацию.
«Покидая профильные учреждения по достижении совершеннолетия, данные лица фактически выписываются „в никуда“. Регистрация по месту жительства в детских домах и интернатах после 18 лет невозможна. В свою очередь, крайне малое число таких лиц обладает достаточными материальными ресурсами и какими-то источниками дохода для того, чтобы хотя бы снимать квартиру до получения полагающегося им жилья».
фрагмент пояснительной записки к законопроекту
Автор законопроекта, первый зампред комитета по просвещению Яна Лантратова, рассказала изданию, что причиной его разработки стали многочисленные обращения подростков, столкнувшихся с проблемой отсутствия регистрации. «Сейчас дети подолгу стоят в очередях и фактически попадают в правовой вакуум. Не имея регистрации, они не могут устроиться на работу, получить льготы и пособия. Государство этот вопрос сейчас решает, но проблема пока остается», — отметила Лантратова.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









