Своими главными проблемами в опросе Минпросвещения педагоги называли отчетность и низкие зарплаты
Новости1 ноября, 2021

Своими главными проблемами в опросе Минпросвещения педагоги называли отчетность и низкие зарплаты

Излишняя отчетность и низкая зарплата стали одними из основных тем обращений педагогов, участвовавших в организованном Минпросвещения сборе жалоб и предложений. Об этом сообщает РИА «Новости».

Подводя итоги опроса, в ведомстве отметили, что больше всего жалоб поступило из Омской области и Забайкальского края. Чаще всего в своих письмах учителя указывали на излишнюю отчетность педагогов, необходимость сокращения бюрократической нагрузки и низкие зарплаты.

Участвовавшие в акции педагоги предложили ограничить отчётность исключительно четырьмя документами, перейти на электронный формат заполнения документов, исключить дублирование при заполнении отчётов, а также снять нагрузку с педагогов по ведению внеурочной деятельности. Кроме этого, во многих письмах речь шла о необходимости создания единого калькулятора расчёта заработной платы учителя и увеличения зарплаты в связи с ростом нагрузки.

«Мы понимаем, что в школьном образовании есть моменты, требующие прояснения. Сбор предложений помогает нам лучше понимать ситуацию и запрос педагогов. Все письма я смотрю лично, и мы уже сделали очень многое для снижения нагрузки на учителей. Далее мы будем решать вопросы точечно, в конкретных регионах, откуда поступают обращения».

Сергей Кравцов, министр просвещения

Ранее Минпросвещения организовало сбор предложений по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогов. С середины сентября 2021 года на почту 2022@edu.gov.ru поступило более 300 обращений из всех регионов. По словам Кравцова, такая акция будет проходить ежегодно.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(2)
Консалтинг
Интересно ещё узнать мнение о системе выдвижения на должности. Можно ли всегда найти педагога для назначения на должность директора учебного заведения? В Ачинске достойных педагогов в самих школах не нашлось, если бывший заместитель начальника СИЗО-3 в Красноярском крае, 46-летний Евгений Мартынов стал директором средней школы № 11 https://novayagazeta.ru/articles/2021/11/01/eks-zamnachalnika-sizo-3-krasnoiarskogo-kraia-stal-direktorom-srednei-shkoly-v-achinske-news
марина борисова
У нас учитель первого класса ни какой программы не придерживается, к концу первой четверти в её понятии все буквы изучены, состав чисел до 10 тоже. Не пользуется никакими печатными прописями и тренажёрами, по математике- никакими УЧЕБНИКАМИ. В конце первой четверти провела контрольную по письму, где диктовала буквы, слова и предложения. Результаты ужасающие. А в отчётности, я уверена, всё в полном порядке. Администрация не проверяет, что по факту делают учителя. Главное хорошо отчитаться.