Ученикам подмосковной школы рассказали, что нецензурная лексика вызывает бесплодие, причем только у девочек
В подмосковной Ивантеевке школьникам организовали встречу со священником, который рассказал им о вреде нецензурной лексики. Помимо этого, детям раздали листовки, в которых говорилось, что использование мата приводит девочек к нежелательной беременности, аборту и бесплодию. Об этом сообщает тг-канал «Осторожно, новости».
По информации канала, встреча под названием «Россия без сквернословия» прошла в ивантеевской гимназии № 6. На мероприятии в школьном актовом зале собрали учеников шестого класса. К ученикам вышел священник, который стал рассказывать о происхождении матерных слов и их влиянии на жизнь человека.
После встречи детям раздали брошюры, в которых говорилось о «величайших военачальниках Федоре Ушакове и Александре Суворове, которые сурово наказывали за мат». Спикер также объяснил школьникам, что «многочисленные гибели матершинников» во время войны подтверждают «убийственность бранных слов».
В тексте также были размещены ответы на вопрос «есть ли у мата побочки?». Автор текста утверждает, что мат является «сверхтоксичным ядом» и «грехом», который отравляет ум, интеллект и психику.
В распространяемой листовке также было написано, что «нецензурная лексика состоит из слов, описывающих либо половой акт, либо его участников», поэтому их использование порождает похоть и ранее начало половой жизни. «Для девочек зачастую это становится трагедией — нежелательная беременность, аборт, бесплодие», –сказано в брошюре. В статье, на которую перенаправляет QR-код с листовки, говорится, что если девушка мечтает выйти замуж за «достойного парня», она должна задуматься и не материться.
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
