Чиновники дополнят закон «Об образовании» новыми терминами
Кабинет министров РФ внес в Госдуму законопроект о замене термина «умственная отсталость» на термин «нарушение интеллекта». Пояснительная записка о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» появилась в электронной базе Госдумы.
В документе сказано, что словосочетание «умственно отсталый» заведомо ограничивает возможности людей с диагнозом. В Кабмине также предложили закрепить единый порядок оказания психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи. Это создаст равные права для учащихся, которые «испытывают трудности с освоением программы».
Недавно (после стрельбы в гимназии № 5 в Брянске) Председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил профильным комитетам обсудить закрепление в законе «Об образовании» термина «травля». Володин также дал указание проработать меры предотвращения школьных шутингов.
В прошлом году в Госдуме уже готовили законопроект, целью которого было создание общегосударственной практики борьбы с буллингом и профилактики травли в школах. Планировалось официальное закрепление терминов: «жертва», «участник», «организатор» и «наблюдатель травли». Тем не менее законопроект так и не был внесен в Госдуму — ознакомиться с ним до сих пор нельзя.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
