Минпросвещения предложило новый единый образовательный стандарт для старшеклассников
Минпросвещения разработало новый единый стандарт обучения для учеников 10-11-х классов, согласно которому с 1 сентября 2027 года они должны будут изучать не менее 13 предметов, а также освоить два учебных предмета на углубленном уровне. Проект документа был опубликован на федеральном портале нормативных актов.
«Проектом приказа предусмотрено утверждение Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) среднего общего образования, обеспечивающего единство образовательного пространства РФ, преемственность основных общеобразовательных программ, возможность формирования образовательных программ различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся», — говорится в пояснительной записке к приказу.
Предложенный ведомством регламент наделяет школы правом самостоятельно выбирать траекторию изучения предметов, модулей, учебных курсов и внеурочных занятий. В регионах учебные заведения могут дополнительно вводить уроки родного языка и литературы.
Школы также планируется наделить полномочиями по созданию профильных классов различной направленности. Количество учебных занятий за два года (с 10 по 11-й классы) должно составлять не менее 2 312 часов и не более 2 516 часов, то есть не более 37 часов в неделю.
Учебный план на 10-11-й классы предусматривает обязательное изучение на базовом и/или углубленном уровне следующих предметов:
- русский язык;
- литература;
- родной язык (язык народа РФ) и (или) государственный язык республики РФ;
- родная литература (литература на языке народа РФ);
- иностранный язык;
- второй иностранный язык;
- математика;
- информатика;
- история;
- обществознание;
- география;
- физика;
- химия;
- биология;
- ОБЗР;
- физкультура.
Обучение старшеклассников может строиться по учебному плану с углубленным предметным профилем, а также по плану с углубленным. изучением предметов по профилю обучения, например, агротехнологическому, естественно-научному, гуманитарному, социально-экономическому, технологическому и универсальному.
При этом профильный план обучения и/или индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов: русский язык, литература, математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, ОБЗР, физкультура. К этому перечню добавляются не менее двух дисциплин с углубленным форматом.
Если профиль школы заявлен как универсальный, то учебное заведение само формирует список предметов для углубленного изучения.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








