98-летняя британка получила ученую степень по физике через 75 лет после того, как совершила важное открытие, но бросила науку ради семьи
В Великобритании 98-летней ученой вручили почетную докторскую степень Бристольского университета через 75 лет после того, как она совершила значимое открытие частиц каонов, но вскоре бросила науку ради семьи. Об этом сообщает The Guardian.
В 1948 году открытие молодой аспирантки Розмари Фаулер проложило путь для дальнейших исследований элементарных частиц и предвосхитило открытие бозона Хиггса.

22-летняя на тот момент Фаулер работала Бристольском университете в лаборатории известного физика Сесила Фрэнка Пауэлла и обнаружила частицы каоны, а ее открытие впоследствии помогло Пауэллу получить Нобелевскую премию по физике.

Сама девушка вскоре решила уйти из науки ради семьи, она вышла за коллегу и вместе они воспитали троих детей.
75 лет спустя 98-летняя Розмари Фаулер получила почетную докторскую степень из рук ректора Бристольского университета Пола Нэрса. Во время небольшой праздничной церемонии Нэрс отметил ее вклад в науку, подчеркнув «интеллектуальную сдержанность и любознательность» Фаулер, которые предвосхитили многие важные открытия в физике.

Ранее 105-летняя американка Джинни Хислоп получила диплом одного из главнейших американских университетов после того, как более 80 лет назад была вынуждена прервать обучение из-за начавшейся Второй мировой войны. На торжественной церемонии в вузе Хислоп присудили степень магистра искусств в области образования
Джинни Хислоп впервые поступила в университет в 1936 году и получила степень бакалавра в 1940 году. Через год девушка завершила все курсовые работы для получения степени магистра и готовилась к защите диплома. Но началась Вторая мировая, и ее будущего мужа — Джорджа Хислопа — призвали в армию. Пара приняла решение быстро пожениться и уехать, не дожидаясь выпуска из вуза. Хислоп на вручении диплома вспоминала, что тогда это решение далось ей очень легко, она была уверена, что сможет в любой момент продолжить учебу, а вот с браком считала, что нужно поторопиться.
фото: University of Bristol
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






