49-летняя участница группы Spice Girls получила докторскую степень Университета Беккета в Лидсе
Британская певица и телеведущая Мелани Браун (Мел Би), известная как участница тин-поп группы Spice Girls, получила почетную докторскую степень Лидского университета Беккета. Об этом сообщает Daily Mail.
В своей торжественной речи на сцене First Direct Arena в Лидсе 49-летняя артистка призналась, что получение докторской степени является для нее «таким же значительным достижением, как выступление на стадионе Уэмбли с группой Spice Girls». Мел Би также добавила, что очень бы хотела, чтобы до этого дня дожил ее отец, который бы очень гордился.
«Я стою перед вами как Мелани Браун, дочь иммигранта, которая научилась ценить британское образование точно так же, как и ее отец. Мой диплом сразу пойдет в рамку на стену рядом с моим студенческим пропуском. Я горжусь тем, что теперь являюсь частью этого университета в своем родном городе, горжусь тем, что пришла сюда как Мелани Браун, горжусь тем, что работала вместе с другими студентами и получала отличные наставления от преподавательского состава. Чтобы понять себя, нужно понять мир вокруг себя. Чтобы понять, что с тобой произошло, нужно понять, какое влияние это оказало. Я хотела понять и я хотела учиться. Университет Беккета дал мне эту возможность, этот подарок», — сказала Мел Би, добавив, что в вузе она прослушала курс по травма-информированному уходу Школы здравоохранения Университета Беккета.
Мелани Браун давно ведет активистскую работу по защите жертв домашнего насилия. В 2018 году она стала патроном организации Women's Aid и выступила в парламенте Великобритании на слушаниях по проблематике домашнего насилия. В 2022 году ей была присвоена степень члена Ордена Британской Империи (MBE).
кадр из клипа Spice Girls / Say You'll Be There
фото: x.com/leedsbeckett (бывший твиттер, заблокирован в РФ)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
