В США воспитательница детского сада стала донором части печени для тяжелобольного воспитанника
В США воспитательница детского сада Карисса Фишер пожертвовала часть печени пятилетнему малькику, который был ее воспитанником. Об этом пишет People.
У мальчика с рождения повреждена печень, он долго боролся с проблемами со здоровьем, однако, когда Эзре исполнилось 5 лет, орган начал отказывать.
Бывшая воспитательница больного ребенка Карисса Фишер узнала о состоянии своего подопечного и, не ставя в известность семью Эзры, подала заявку, чтобы стать донором. Фишер прошла необходимые обследования и сдала анализы. После нескольких недель ожидания женщина узнала, что ей разрешено пожертвовать часть своей печени для помощи Эзре.
После этого воспитательница решила сама рассказать семье мальчика, что ей она собирается стать донором для их сына. Женщина пришла к ним домой с воздушными шарами и табличкой с надписью: «Привет, Эзра! Ты не против, если я стану донором печени для тебя?»
«Мы совершенно потрясены ее добротой, щедростью и самопожертвованием, до сих пор не можем поверить, что это действительно происходит. Мы очень благодарны», — рассказала мама мальчика. «У нашего сына бывают трудности: усталость, проблемы со сном, плохое самочувствие, но в целом он храбрец и находит радость в каждом дне», — говорит женщина.
Точную дату трансплантации пока не назначили, так как воспитательнице дали некоторое время на размышления, однако Фишер отступать не собирается. «Никогда не знаешь, чью жизнь тебе предстоит изменить. Я очень рада видеть их обоих счастливыми», — говорит она.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






