Профессор ВШЭ покинул экспертный совет ВАК из-за диссертации Владимира Мединского
Профессор ВШЭ Олег Будницкий ушёл из экспертного совета Высшей аттестационной комиссии (ВАК) после того, как президиум рекомендовал не лишать учёной степени министра культуры Владимира Мединского. Об этом сообщает газета «Ведомости».
В понедельник Будницкий сказал о своём решении председателю экспертного совета Павлу Уварову. По словам учёного, после «казуса Мединского» он не может сотрудничать с ВАК: «Это ни в коей степени не связано с деятельностью самого совета. Напротив, могу лишь гордиться, что принимал участие в его работе».
«Стандарты, заданные решением президиума ВАК, совершенно девальвируют значение научной экспертизы как по существу рецензируемых текстов, так и по процедуре присуждения учёной степени».
Олег Будницкий, историк, профессор ВШЭ
Экспертный совет ВАК рекомендовал лишить Владимира Мединского степени доктора исторических наук. Члены совета признали работу ненаучной, но президиум ВАК не согласился с их позицией и назвал претензии несостоятельными. Министр образования Ольга Васильева заявила, что решение от Минобрнауки по диссертации будет готово в течение двух недель.
Павел Уваров сообщил, что состав экспертного совета будет обновлен. По его словам, «напрямую это с решением по Мединскому не связано, ротация затевалась раньше».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
