В США сотрудники одной из школ помещали учеников с особыми потребностями в деревянные ящики «для тайм-аутов»
Совет школьного округа Салмон-Ривер в американском штате Нью-Йорк начал расследование в отношении руководства и сотрудников школ на фоне обвинений в том, что в их учебном заведении учеников начальных классов, в том числе детей с инвалидностью, могли помещать в деревянные боксы «для тайм-аутов». Об этом сообщает The Guardian.
Фотографии этих конструкций, напоминающих небольшие обитые мягким материалом ящики, распространились местных пабликах в соцсетях. Их опубликовал бывший член школьного совета округа Салмон-Ривер, обвинив руководство в том, что ящики были построены для изоляции детей с особыми образовательными потребностями. Публикация вызвала резонанс в небольшом округе, где обучается около 1 300 учеников и который расположен на границе США и Канады.
Совет по образованию округа сообщил, что на время расследования в административный отпуск были отправлены трое сотрудников, включая учителя начальной школы. Кроме того, суперинтендант округа был переведен на удаленную работу. Власти округа заявили о полном сотрудничестве с расследованием, проводимым департаментом образования штата Нью-Йорк.
Суперинтендант округа подтвердил, что в двух начальных школах действительно были установлены три деревянных ящика, однако утверждает, что они уже демонтированы и что ни один ученик никогда не находился внутри них. Вместе с тем, локальные издания пишут, что на собрании местного сообщества несколько родителей заявили, что подозревают, что их детей «из-за плохого поведения» все же могли удерживать в подобных конструкциях.
Один из родителей ребенка с нарушением речи рассказал, что его сын описал это место словами: «Неважно, счастлив ты или грустен — это место, куда тебя отправляют, чтобы успокоиться».
Более 60% учащихся округа Салмон-Ривер — представители коренных народов. Для многих жителей сообщества произошедшее напомнило о травматичном наследии интернатов для коренных американцев — системы школ-интернатов, действовавшей под эгидой правительства США и направленной на принудительную ассимиляцию индейских детей. Эти учреждения существовали вплоть до 1960-х годов, и, по официальным данным, в них погибло около тысячи учеников.
«По меньшей мере 16 членов моей семьи учились в интернатах, и это не далекое прошлое», — заявила Сара Конвахахави Херн, чей ребёнок учится в школе, где был установлен ящик. По ее словам, эта тема остается болезненной для многих семей.
Губернатор штата Нью-Йорк Кэти Хокул назвала выдвинутые обвинения крайне тревожными. В заявлении она подчеркнула, что школа должна быть местом, где каждый ребенок чувствует себя в безопасности, уважаемым и защищенным, а сами обвинения являются недопустимыми и требуют оперативного вмешательства со стороны независимого департамента образования штата.
HEakin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







