В США сотрудники одной из школ помещали учеников с особыми потребностями в деревянные ящики «для тайм-аутов»
Совет школьного округа Салмон-Ривер в американском штате Нью-Йорк начал расследование в отношении руководства и сотрудников школ на фоне обвинений в том, что в их учебном заведении учеников начальных классов, в том числе детей с инвалидностью, могли помещать в деревянные боксы «для тайм-аутов». Об этом сообщает The Guardian.
Фотографии этих конструкций, напоминающих небольшие обитые мягким материалом ящики, распространились местных пабликах в соцсетях. Их опубликовал бывший член школьного совета округа Салмон-Ривер, обвинив руководство в том, что ящики были построены для изоляции детей с особыми образовательными потребностями. Публикация вызвала резонанс в небольшом округе, где обучается около 1 300 учеников и который расположен на границе США и Канады.
Совет по образованию округа сообщил, что на время расследования в административный отпуск были отправлены трое сотрудников, включая учителя начальной школы. Кроме того, суперинтендант округа был переведен на удаленную работу. Власти округа заявили о полном сотрудничестве с расследованием, проводимым департаментом образования штата Нью-Йорк.
Суперинтендант округа подтвердил, что в двух начальных школах действительно были установлены три деревянных ящика, однако утверждает, что они уже демонтированы и что ни один ученик никогда не находился внутри них. Вместе с тем, локальные издания пишут, что на собрании местного сообщества несколько родителей заявили, что подозревают, что их детей «из-за плохого поведения» все же могли удерживать в подобных конструкциях.
Один из родителей ребенка с нарушением речи рассказал, что его сын описал это место словами: «Неважно, счастлив ты или грустен — это место, куда тебя отправляют, чтобы успокоиться».
Более 60% учащихся округа Салмон-Ривер — представители коренных народов. Для многих жителей сообщества произошедшее напомнило о травматичном наследии интернатов для коренных американцев — системы школ-интернатов, действовавшей под эгидой правительства США и направленной на принудительную ассимиляцию индейских детей. Эти учреждения существовали вплоть до 1960-х годов, и, по официальным данным, в них погибло около тысячи учеников.
«По меньшей мере 16 членов моей семьи учились в интернатах, и это не далекое прошлое», — заявила Сара Конвахахави Херн, чей ребёнок учится в школе, где был установлен ящик. По ее словам, эта тема остается болезненной для многих семей.
Губернатор штата Нью-Йорк Кэти Хокул назвала выдвинутые обвинения крайне тревожными. В заявлении она подчеркнула, что школа должна быть местом, где каждый ребенок чувствует себя в безопасности, уважаемым и защищенным, а сами обвинения являются недопустимыми и требуют оперативного вмешательства со стороны независимого департамента образования штата.
HEakin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







