Депутаты призвали расширить сеть коррекционных школ и классов для детей с ОВЗ
Родитель должен иметь выбор, считают авторы инициативы
Сопредседатель «Родительского комитета ЛДПР» Дарья Голубева предложила расширить сеть коррекционных школ и классов в России.
По ее словам, которые приводит РИА Новости, сейчас в России насчитывается около 1,5 тыс. коррекционных школ при 44 тыс. общеобразовательных. В Ростовской области, приводит пример депутат, работают 29 коррекционных школ, где обучаются 4,5 тыс. детей. При этом общее число детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в регионе превышает 31 тыс. «Необходимо пересмотреть подход к инклюзивному образованию для детей с ментальными нарушениями и предусмотреть расширение сети коррекционных школ и коррекционных классов в Ростовской области и других регионах», — сказала Голубева.
Она отметила, что инклюзивное образование является большим достижением, однако не может, по ее мнению, быть универсальным вариантом для всех детей.
Голубева отдельно остановилась на детях с ментальными расстройствами, расстройствами аутистического спектра и тяжелыми задержками психического развития. По ее словам, некоторым из них объективно сложно находиться в обычном классе из-за шума, высокого темпа, большого количества людей и постоянной смены деятельности.
«Не потому, что они „хуже“ или „не такие“, а потому, что шум, темп, большое количество людей, постоянная смена деятельности — все это для них непосильная нагрузка», — пояснила она.
По мнению Голубевой, инклюзивное и коррекционное образование не нужно противопоставлять. Она предложила рассматривать их как два равноправных варианта обучения, выбор между которыми должен определяться показаниями, рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и реальными потребностями ребенка. «Родитель должен иметь выбор», — заключила Голубева.
PavelChigir / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







