ВЦИОМ: 96% россиян уверены, что необходимо знать историю
…при этом 47% считают свои знания недостаточными
Почти все россияне (96%) считают, что обязательно нужно знать историю своей страны, но при этом 47% оценивают свои знания как недостаточные. Ещё 42% респондентов сказали, что знают историю «очень хорошо» и «скорее хорошо», остальные 11% затруднились ответить.
Опрос на знание некоторых фактов и событий показал, что россияне историю знают плохо. Последние десятилетия существования СССР россияне помнят лучше, чем события начала и середины XX века.
Более половины респондентов верно ответили на вопрос об имени президента СССР (59% — Горбачев), лидере страны, с которым связано понятие «эпоха застоя» (51% — Брежнев). 62% опрошенных вспомнили автора фразы «показать кузькину мать» (Хрущев). Но только 9% смогли сказать, когда была русско-японская война (1904–1905 годы), а ещё 7% вспомнили даты гражданской войны (1917–1922 годы). 11% правильно указали, кого свергли большевики (Временное правительство).
«В этих условиях говорить о понимании глубинных исторических процессов не приходится. Молодёжь видит яркую картинку, не понимая, что за ней кроется. Возможны самые неблагоприятные последствия этой ситуации. Незнание истории приводит к отсутствию политических ориентиров, в конечном счете — к вольному обращению с историческими фактами, историей своей страны», — считает руководитель практики политического анализа и консультирования ВЦИОМ Михаил Мамонов.
«Результаты неприятно поражают. Особенно впечатляюще выглядит доля правильных ответов молодых людей, если смотреть графы с разбивкой по возрасту: 74% вчерашних школьников не смогли правильно назвать имя первого и единственного президента СССР. Однако на большем временном промежутке результаты ещё более ошеломляющие: 95% участников опроса в возрасте от 18 до 24 лет не идентифицируют последнего главу Временного правительства Керенского. В группах старше 45 лет этот показатель равен 57–58%».
Ирина Великанова, гендиректор Музея современной истории России
Опрос был проведён по телефону 6–7 сентября 2017 года. Объем выборки — 1200 человек старше 18 лет. Максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 3,5%.
Министр образования России Ольга Васильева несколько раз заявляла, что ЕГЭ по российской истории должен стать обязательным. При этом она считает, что искажение фактов в советских учебниках было оправданным. О том, что раздражает в школьном подходе к преподаванию истории, на «Меле» рассказал Илья Клишин.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
