Васильева призвала сделать ЕГЭ по истории обязательным
Министр образования России Ольга Васильева заявила, что ЕГЭ по российской истории должен стать обязательным. Об этом сообщает ТАСС.
«Вот я как историк прежде всего убеждена, что он должен быть обязателен», — сказала министр на пленарном заседании всероссийской конференции «История России в ХХI веке глазами школьников». «Конечно, этот вопрос требует обсуждения, но не может человек, пройдя 11-летнее обучение, не знать своей истории», — добавила она.
При этом, изменения не коснутся выпускников 2017 года — они будут сдавать всего два обязательных экзамена: ЕГЭ по русскому языку и математике базового уровня."Готового решения о введении обязательного ЕГЭ по истории, готового механизма у нас нет. Разумеется, речь не идет про этот год. Все это требует обсуждения», — объяснил глава департамента информационной политики Минобрнауки Андрей Емельянов.
В ноябре 2016 года Васильева заявила, что искажение фактов в советских учебниках было оправданным. О том, что раздражает в школьном подходе к преподаванию истории, на «Меле» рассказал Илья Клишин. А каким должен быть правильный учебник истории — читайте в колонке Тамары Эйдельман.
Уважаемая, Ольга Васильевна, можно у Вас спросить пару вещей:
— Также хотелось бы узнать: ну вот, скажите мне, зачем это делать? Историю будут знать те, кому она покажется интересной, а для того, чтобы она показалась интересной, нужно увеличить количество часов преподавания этого предмета, хотя бы почти на уровне «математики» или, скажем, «русского языка».
Совет: «Не нужно решать проблемы с необразованностью людей в сфере истории своей страны, отечества и т. п., таким способом, каким Вы хотите решить данную проблему. Не знаю, почему Вы это делаете, бюджета что-ли в стране мало, чтобы повысить зарплату учителей, что стимулировало бы учителей эффективно обучать учеников истории и т. д.»
Надеюсь, что этот «крик души», адрессованный минообароны науки и образования, Ольге Васильевне, распростронится по всей сети интернета, а также, его услышит и прочтёт сама Ольга Васильевна!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
