«Чтобы вы сгорели на фиг»: пермская учительница во время пожарной тревоги пожелала своим ученикам сгореть
В одной из школ Перми учительница физики во время пожарной тревоги проявила агрессию в отношении детей и вместо того, чтобы поскорее вывести их из класса начала кричать и пожелал им «сгореть на фиг». Как сообщает 59.ru, разговор был записан на диктофон одним из учеников.
Инцидент произошел 3 марта в школе № 116. Во время урока физики в здании сработала пожарная сигнализация. По инструкции учительница должна была сразу же начать выводить детей из кабинета, даже если идет урок. Но в этот момент между преподавательницей и классом возник конфликт. Педагог стала кричать на детей и пожелала им всем сгореть. «Преподаватель на вопрос ученика: „Нам нужно эвакуироваться?“ ответила: „Вас не только эвакуировать, вам с гвоздями заколотить дверь надо, чтобы вы сгорели на фиг“», — передает диалог в классе мама одного из учеников. Агрессивный разговор кто-то из школьников записал на диктофон.
О произошедшем дети рассказали дома. Родители учеников приняли решение подать коллективную жалобу на преподавательницу. Администрация школы № 116 провела внутреннее расследование. «3 марта в учреждении сработала пожарная сигнализация в результате случайного механического повреждения датчика. В ходе данной ситуации учитель должен действовать в соответствии с алгоритмом при ЧС и эвакотренировках. Согласно записи видеонаблюдения после прохождения тревожного сигнала учитель вывела детей из класса, что соответствует регламенту действий в данной ситуации. На период расследования факта некорректного высказывания педагог отстранена от работы. Руководителю учреждения указано провести разъяснительную работу с педагогическим коллективом по соблюдению норм профессиональной этики и служебного поведения», — доложили в школе.
Читайте также
- «Ишь какой деловой. Ты кто такой?»: кемеровская учительница обматерила ученика из-за наушников
- «Писай в штаны. Устраивает?»: петербургская учительница обматерила ученика и не пустила его в туалет
- «За свой базар будешь отвечать, скотина!»: учительница накричала на школьника из-за отобранной еды
- У чебоксарской учительницы, которая назвала детей нищебродами, выявили профессиональную деформацию
- «Годами выработанная система насилия»: как учителя общаются с детьми за закрытыми дверями
- Учителя в школе часто орут, но это не помогает
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
