Профессора РАН просят допустить их к обсуждению закона о просветительской деятельности в Совфеде
Новости18 марта, 2021

Профессора РАН просят допустить их к обсуждению закона о просветительской деятельности в Совфеде

Координационный совет профессоров РАН обратился к председателю комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилии Гумеровой с просьбой допустить их к обсуждению закона о просветительской деятельности. Об этом сообщает ТАСС.

Учёные указали, что документ вызвал большой резонанс в научном сообществе и Президиум РАН опубликовал негативное заключение о законе. Профессора отметили, что принятие поправок затруднит международное сотрудничество из-за согласования договоров с госструктурами, а просветительская деятельность станет «предметом министерского регулирования».

По мнению профессоров, принятие закона может привести к закрытию части проектов, так как «они не смогут найти дополнительные ресурсы на прохождение различных согласований и других бюрократических процедур». Учёные напомнили, что при рассмотрении документа в Госдуме представители РАН не были приглашены на обсуждение инициативы.

16 марта в третьем, окончательном чтении Госдума приняла закон о просветительской деятельности. Согласно документу, в законе «Об образовании в РФ» закрепляется понятие «просветительская деятельность». Правительство наделяется полномочиями по определению порядка и условий ведения просветительской деятельности и форм контроля за ней. Также вузы будут обязаны получать заключение Минобрнауки и Минпросвещения для подписания соглашений о международной сотрудничестве.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(1)
Юрий Никольский
Фальков уже объяснил: «мы должны чётко понимать свои национальные интересы» (https://mel.fm/novosti/837546-falkov-uchenyye-mogut-vyskazyvat-argumenty-za-i-protiv-zakona-o-prosvetitelskoy-deyatelnosti-na-konf). Национальные интересы должно защищать его ведомство от ученых, которые не так как нужно понимают национальные интересы.