Вузы-участники пилота по обновлению системы образования в РФ заполнили все бюджетные места
Все шесть вузов, участвующих в пилотного проекта по обновлению системы высшего образования в России, распределили все имеющиеся бюджетные места. Эксперимент, в рамках которого абитуриенты сами выбирают продолжительность обучения, идет в Балтийском федеральном университете имени Канта, МАИ, Санкт-Петербургском горном университете, МПГУ, НИЯУ «МИСиС» и Томском госуниверситете. Об со ссылкой на представителя Минобрнауки сообщают «Ведомости».
Так, например Балтийском федеральном университете имени Канта (БФУ) на программы бакалавриата, базового высшего образования и специалитета зачислили 1561 человека. Выше всего конкурс был на отделениях: «международные отношения», «бизнес-информатика», «мировая экономика», «политология», «искусственный интеллект и анализ данных», «реклама и связи с общественностью». Средний балл ЕГЭ по одному предмету у абитуриентов БФУ вырос на 1,5 балла по сравнению с 2023 годом
Горный университет в Петербурге заполнил все 1944 бюджетных места, еще 68 человек будут учиться за счет собственных средств вуза. Здесь также отмечается рост среднего балла, в особенности на популярных направлениях.
МАИ в этом году принял на бюджетные места 2586 человек, Средний балл ЕГЭ вырос более чем на 4 пункта по сравнению с 2023 годом.
В «МИСиС» на бюджетные места зачислено 730 человек, а средний балл ЕГЭ здесь составил 90,07, что на 2,95 выше, чем в в прошлом году.
Томском госуниверситет также закрыл все имеющиеся 2494 бюджетных места. Средний балл ЕГЭ у поступивших составил 76,9.
Аналогичная ситуация в МПГУ, где план приема на бюджетные места выполнен целиком, в вуз зачислили 1795 человек, из них на программы базового высшего образования — 1046.
Pavel L Photo and Video / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
