ОНФ: больше половины учителей не готовы работать по новым ФГОС
Эксперты Общероссийского народного фронта провели опрос школьных учителей, который показал, что большинство из них не готовы к работе по новым федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС). Об этом сообщает пресс-служба ОНФ.
По данным Минобрнауки на 1 сентября 2017 года, работать по ФГОС готовы 94,5% педагогов. Но результаты октябрьского опроса ОНФ расходятся с этими данными.
В опросе приняли участие более 600 учителей из 63 регионов. Только 36% респондентов сообщили, что хорошо знают текст стандарта. 22% ответили, что с текстом стандарта не знакомы, но проходили курсы повышения квалификации или посещали семинары, где им объясняли ключевые положения. 9% учителей указали, что бегло просматривали текст стандарта, 6% — знают о стандарте в пересказе, а около 2% — совершенно не знакомы с ним.

23% учителей назвали курсы повышения квалификации полезными, 20% отметили, что про ФГОС им рассказывали мало, в основном речь шла непосредственно о предмете, который они преподают. Еще 16% сообщили, что на курсах говорили об отдельных аспектах развития учащихся — экологическом воспитании, информационно-коммуникационных технологиях и так далее, но целостной картины о способах реализации стандартов они не получили.
Только 20% учителей ответили положительно на вопрос, владеют ли они всеми необходимыми педагогическими технологиями для реализации ФГОС. 56% сообщили, что владеют несколькими технологиями и приемами, которые позволяют решать отдельные задачи стандарта. Ещё 10% указали, что не владеют педагогическими технологиями реализации ФГОС.
Только каждый четвертый педагог считает ФГОС прогрессивным документом, который позволит школе выйти на новый уровень образования. 30% учителей видят ФГОС как набор малопонятных, местами противоречивых требований, среди которых много ненужных. 14% не считают, что стандарт принес какие-то новые требования. По их мнению, все перечисленное в стандарте учителя делали всегда, просто сейчас «решили назвать всё по-другому». Более 16% опрошенных не верят, что ФГОС вообще возможно реализовать.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






