Генпрокуратура: 2,5 млн российских школьников учатся во вторую смену по вине застройщиков
Генпрокурор Игорь Краснов на расширенной коллегии ведомства заявил, что в России более 2,5 млн школьников учатся во вторую смену по вине застройщиков жилья, которые возводят жилые массивые без социальных объектов. Об этом сообщает ТАСС.
«Несмотря на немалое финансирование мероприятий по строительству объектов образования, остается острой проблема переполненности классов. В 2022 году во вторую смену учились более 2,5 млн школьников, 13,5 тысячи вынуждены были это делать в третью смену», — сказал глава Генпрокуратуры. По словам Краснова, главная причина «такого безобразия» — недобросовестность подрядчиков, работающих над госконтрактами, и строительство в погоне за прибылью жилых комплексов без социальной инфраструктуры.
По результатам прокурорской проверки, в Ингушетии в этом году начала работать школа, окончание строительства которой необоснованно переносилось более двух лет. А в Сочи, где наблюдается значительный прирост учеников, после вмешательства прокуратуры меняется генеральный план города, предусматривается дополнительное строительство 36 школ.
В преддверии старта ЕГЭ Краснов также поручил прокурорам проконтролировать все его этапы его проведения и постараться исключить нарушения, говорящие о непрозрачности процесса сдачи экзамена и необъективности его результатов.
Pavel L Photo and Video / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции









