Генпрокуратура: 2,5 млн российских школьников учатся во вторую смену по вине застройщиков
Генпрокурор Игорь Краснов на расширенной коллегии ведомства заявил, что в России более 2,5 млн школьников учатся во вторую смену по вине застройщиков жилья, которые возводят жилые массивые без социальных объектов. Об этом сообщает ТАСС.
«Несмотря на немалое финансирование мероприятий по строительству объектов образования, остается острой проблема переполненности классов. В 2022 году во вторую смену учились более 2,5 млн школьников, 13,5 тысячи вынуждены были это делать в третью смену», — сказал глава Генпрокуратуры. По словам Краснова, главная причина «такого безобразия» — недобросовестность подрядчиков, работающих над госконтрактами, и строительство в погоне за прибылью жилых комплексов без социальной инфраструктуры.
По результатам прокурорской проверки, в Ингушетии в этом году начала работать школа, окончание строительства которой необоснованно переносилось более двух лет. А в Сочи, где наблюдается значительный прирост учеников, после вмешательства прокуратуры меняется генеральный план города, предусматривается дополнительное строительство 36 школ.
В преддверии старта ЕГЭ Краснов также поручил прокурорам проконтролировать все его этапы его проведения и постараться исключить нарушения, говорящие о непрозрачности процесса сдачи экзамена и необъективности его результатов.
Pavel L Photo and Video / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год









