Первая в истории ЕГЭ 500-балльница все-таки поступила в МФТИ
«Девочка с выдающимся результатом стала нашей студенткой», — заявил ректора вуза Ливанов
Выпускница московской школы № 1409 Екатерина Малкова, ставшая первой в истории ЕГЭ обладательницей максимальных 500 баллов, зачислена на первый курс Московского физико-технического института (МФТИ). О поступлении школьницы сообщил ректор МФТИ Дмитрий Ливанов на пресс-конференции в ТАСС.
«Девочка, это известно, которая получила 500 баллов этим летом впервые в истории ЕГЭ, показав такой выдающийся результат, стала нашей студенткой», — заявил Ливанов.
Всего в этом году на бюджетные места в МФТИ были зачислены 1 117 человек. Средний балл поступивших составил 98.
Среди первокурсников оказались 396 выпускников, получивших максимальные 100 баллов хотя бы по одному предмету, 145 абитуриентов с суммарным результатом 200 баллов, 23 человека с 300 баллами, а также по одному студенту с результатами 400 и 500 баллов.
Екатерина Малкова ранее подала документы в МФТИ и рассматривала несколько вариантов образовательных программ. В университете уточнили, что окончательно определиться с направлением подготовки абитуриентка могла до 25 июля — до завершения приемной кампании для поступающих по результатам ЕГЭ.
Максимальные 500 баллов Екатерина Малкова получила сразу по пяти дисциплинам — русскому языку, профильной математике, физике, химии и информатике. Этот результат стал первым подобным достижением за всю 25-летнюю историю проведения ЕГЭ.
Подготовкой к экзаменам Екатерина занималась несколько лет, с пятого класса она училась в классах с углубленным изучением математики и инженерных дисциплин. Кроме того, школьница участвовала в профильных конкурсах и олимпиадах, становилась их победителем и призером. В частности, занимала призовые места в олимпиаде «Ломоносов» по физике.
Интервью с Екатериной читайте на «Меле» здесь и здесь — с ее родителями
кадр: департамент образования и науки Москвы
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







