Рособрнадзор заявил, что уровень сложности устного экзамена по истории в 9-м классе будет адекватным
Устный экзамен по истории планируется проводить не в июне, а раньше
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью «Ведомостям» пообещал, что никаких дополнительных усложнений для девятиклассников при сдаче устного экзамена по истории, который станет допуском к ОГЭ, не планируется. Уровень сложности заданий будет сделан «адекватным», заявил он.
Музаев отметил, что система экзаменов долгое время была полностью ориентирована на письменную форму, из-за чего появлялись претензии о недостаточном развитии устной речи у школьников. В то же время, когда обсуждается введение устной части, звучат противоположные опасения — что экзамены станут сложнее. «Много лет в экзаменах была только письменная часть. И звучали претензии: дети разучиваются говорить, у вас все только письменно. Когда мы решаем проводить устный экзамен, нам говорят: „Нет, оставьте письменную часть“. Угодить всем невозможно, но мы уверены, что никаких новых усложнений для детей не будет», — сказал Музаев.
Он добавил, что при внедрении любых новых форматов, например компьютерного экзамена по информатике, уровень заданий всегда делают максимально сбалансированным, чтобы избежать стресса у учеников и педагогов. «Это нужно, чтобы экзамен для учителей и детей не стал шоком и краш-тестом», — отметил глава Рособрнадзора.
По словам Музаева, устный экзамен по истории планируется проводить не в июне, как основные испытания, а раньше — ориентировочно в феврале, по аналогии с собеседованием по русскому языку.
Он также подчеркнул, что история является первым школьным предметом с полностью единой программой и учебниками, что позволяет заранее формировать задания по темам, которые уже пройдены к моменту экзамена. Сейчас, по его словам, прорабатываются подходы к новому формату, обсуждаются модели проведения экзамена с педагогическим сообществом, а также планируется общественное обсуждение и апробация системы.
Отвечая на вопрос о возможном введении устной части в ЕГЭ по истории, Музаев заявил, что говорить об этом преждевременно. «Сначала надо апробировать то, что предложат наши специалисты, но очень важно, чтобы и устный экзамен проходил честно. Если учителя снова начнут „дарить“ оценки в одних субъектах, а в других всё будет сделано четко и строго, то средние оценки будут „разваливаться“. В таких условиях мы не поймём реальный уровень исторического образования», — сказал он.
Глава Рособрнадзора подчеркнул, что ключевая задача сейчас — разработать такую модель экзамена, при которой оценки будут объективными и сопоставимыми по всей стране.
Ранее министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что с 2027/2028 учебного года в российских школах планируется введение устного экзамена по истории для всех учеников девятых классов. По его словам, на экзамене будет оцениваться не только знание фактов, но и то, «как думает, размышляет школьник». Он также уточнил, что устный экзамен будет проходить в формате допуска к ГИА.
Proshkin Aleksandr / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







