«Сигма», «имба» и «пупупу» вошли в шорт-лист кандидатов на звание «слово 2025 года» по версии «Грамоты.ру»
В короткий список претендентов на звание главного слова 2025 года по версии «Грамоты.ру» вошли 12 кандидатов, среди которых оказались понятия: «сигма», «ред-флаг», «имба» и другие. Об этом сообщает РИА Новости.
В общей сложности лингвисты рассматривали более 500 слов. На протяжении всего 2025 года они наблюдали, какие слова появились в языке или получили новое значение в последние несколько лет. Помимо этого, критерием для попадания в шорт-лист стала упоминаемость в соцсетях и СМИ. Эксперты отмечают, что главным лексическим трендом уходящего года стала экспансия слов, связанных с ИИ-контентом, а также засилие слов, связанных с популярной психологией и классификацией человеческих типажей и отношений.
«Мы смотрим, с какой частотой то или иное слово употребляется. Если на графиках, которые мы получаем с помощью системы мониторинга СКАН, частотность выросла, то для нас это сигнал, что это слово каким-то образом стало актуальным», — прокомментировала итоги главный редактор портала Ксения Киселева.
Шорт-лист понятий, которые могут стать главным словом 2025 года:
- лимб;
- проявленность;
- зумер;
- ред-флаг;
- пупупу;
- сигма;
- имба;
- выгорание;
- промпт;
- слоп;
- брейнрот;
- подсветить.
Словом 2024 года по версии портала «Грамота.ру» стало понятие «вайб».
иллюстрация: t.me/portalgramotaru
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





