Исследование: дети, которые едят рыбу хотя бы раз в неделю, лучше спят
Дети, которые едят рыбу раз в неделю и чаще, лучше спят и получают более высокие результаты на IQ-тестах. Об этом говорится в исследовании американских и китайских учёных, которое опубликовано в журнале Scientific Reports.
В исследовании участвовали более 500 китайских детей от 9 до 11 лет. Их спрашивали, как часто они ели рыбу за последний месяц. Затем дети проходили IQ-тест, который оценивал их вербальные и невербальные навыки.
Дети, которые едят рыбу раз в неделю и чаще, набрали на IQ-тестах на 4,8 балла выше, чем те, кто ест её реже (или вообще не ест). А ещё у любителей рыбы зафиксировали меньше нарушений во время сна. Связан такой эффект с жирными кислотами Омега-3, которые содержатся в морепродуктах. Это первое исследование, которое доказывает, что рыба в рационе уменьшает проблемы со сном, отмечается в журнале.
Соавтор исследования Дженнифер Пинто-Мартин советует добавлять рыбу в рацион ребёнка начиная с двух лет. Но нужно быть осторожным — следить за тем, чтобы в рыбе не было костей, и мелко резать её. «Если ребёнку рано дать попробовать рыбу, её вкус станет для него более приятным. А если не сформировалась привычка есть рыбу, дети будут потом её избегать», — говорит Пинто-Мартин.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции





