«Ситуацию оцениваю как безобразие»: в Госдуме предложили повысить затраты на образование до 7% от ВВП
Первый зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин предложил свой способ решения проблемы дефицита учителей и низких зарплат педагогов в России, а саму ситуацию он назвал «безобразием». Так, по мнению депутата, которое он высказал в эфире радиостанции «Москва», затраты государства на образование нужно повысить с 3,5% до 7% от ВВП.
«Ситуацию оцениваю как безобразие, пренебрежение российской политической элиты обучением и воспитанием детей, в том числе их собственных. Государство обязано вкладывать деньги в образование, если оно хочет, чтобы у него было образованное поколение.
Ни одна страна не произвела успешного экономического прорыва при затратах на образование менее 7% от валового внутреннего продукта. В России уже который год доля расходов на образование — около 3,5% от валового внутреннего продукта, то есть вдвое ниже.
Учитель должен получать столько, сколько ему положено по указу президента от 7 мая 2012 года, работая на одну ставку, причем заработную плату надо приравнивать к средней по стране, чтобы уменьшить разрыв в оплате труда. Никакого другого способа решить вопрос о дефиците учительских кадров в России не существует».
Олег Смолин, первый зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию
Ранее аналитики Headhunter составили антирейтинг самых низкооплачиваемых в России профессий, и в топ-5 попали воспитатели/няни, а также школьные учителя. Аналитики сервиса вакансий подсчитали, что за работу дворника в стране в среднем платят по 32 600 рублей, уборщики получают по 37 300 рублей, воспитатели и няни — 40 500 рублей, а труд учителя оценен в 41 900 рублей.
Yurich20 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







