Власти Дальнегорска отказались убирать скульптуру инопланетянина Ушана, «оскорбляющую чувства верующих»
В Приморском крае власти Дальнегорска отказались убирать скульптуру инопланетянина Ушана из мультфильма «Тайна третьей планеты», якобы «оскорбляющую чувства верующих». Ранее на установку объекта пожаловался местный иерей Андрей Васякин, заявивший, что пришельца поставили на месте, где проводятся молебны и крестный ход. Как сообщает «Подъем», мэрия согласилась изолировать скульптуру, но демонтировать ее не намерена.
Мэр Дальнегорска Александр Теребилов заявил изданию, что образ инопланетянина списан с героя мультфильма по книге Кира Булычева «Тайна третьей планеты» гуманиода Ушана и установленный 6 декабря памятник «не несет в себе идей, попирающих христианские ценности».

«Гуманоид Ушан — художественный вымысел, плод творческого воображения авторов, коих в историко-культурном наследии России накопилось великое множество. Персонаж мультика — добрый, весёлый и находчивый, бережет природу и ответственно подходит к своему делу. А книга и мультфильм не касаются темы религии. Исходя из вышеизложенных доводов, принимая во внимание положительную реакцию жителей на объект, высказанную ими в социальных сетях, администрацией Дальнегорского городского округа принято решение оставить скульптуру на своём месте. Тем не менее, администрация готова обсудить с иереем Андреем Васякиным компромиссные варианты по изоляции арт-объекта от взора участников крестного хода на время его проведения», — заявил Теребилов.
фото: t.me/ter_dl
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





