Ученые выяснили, как строгие матери влияют на детей
Ученые из Китая пришли к выводу, что дети строгих матерей имеют более развитые когнитивные способности и хорошую успеваемость, однако испытывают трудности в развитии таких личностных навыков, как добросовестность, доброжелательность, экстраверсия, открытость и эмоциональная стабильность. Об этом пишет PsyPost.
Специалисты назвали женщин, которые придерживаются строгих методов воспитания и требуют от детей успехов в учебе, мамами-тигрицами. Они проанализировали данные, полученные в 2014 году в ходе исследования China Family Panel Studies, охватившего 25 провинций и автономных районов Китая. В рамках этого исследования было проанализировано, как принимаются решения в конкретных семьях.
Когнитивные способности детей ученые оценивали с помощью тестов на запоминание слов и знание основ математики, а некогнитивные — с помощью проверки показателей, которые связаны с «Большой пятеркой» личностных качеств (добросовестность, доброжелательность, экстраверсия, открытость и эмоциональная стабильность). Властность матерей специалисты определяли, опираясь на то, всегда ли они принимали решения за ребенка.
Результаты показали, что около 49% китайских матерей соответствовали модели «мамы-тигрицы», их дети обычно лучше справлялись с когнитивными тестами, но отставали от ровесников при проверке личностных качеств.
Как предполагают исследователи, дети матерей-тигриц отстают в некогнитивных тестах из-за отсутствия достаточного времени на досуг. «Когда мамы строго контролируют образование детей, страдает их свободное время, творческое развитие, а также ухудшаются отношения в семье», — считают ученые.
Motortion Films/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








