7 нон-фикшн книг, которые заинтересуют любого подростка
Нескучно и современно — о нейробиологии, революции в Москве и 4000 часах в космосе

Прошло время, когда умных детей дразнили «ботанами». Думать о будущем, знать физику или разбираться в своём организме — это определённо круто. Мы выбрали несколько отличных нон-фикшн книг, которые помогут лучше разобраться в науке и истории.
1. Х. А. Рей «Звёзды. Новые очертания старых созвездий»

Переиздание культового советского путеводителя по Вселенной 1954 года. Писатель и иллюстратор Ханс Аугусто Рей первым догадался изменить существующие схемы созвездий, привязав каждое к вполне конкретному образу. Так на небе теперь легче отыскать созвездие Льва, гораздо очевиднее стали Близнецы (они действительно напоминают двух человечков). Послесловие к новому изданию написал астроном, популяризатор науки и лауреат премии «Просветитель» Владимир Сурдин. Он же составил список дополнительной литературы, который можно найти в конце книги.
2. Митио Каку «Физика будущего»

Американский физик-теоретик японского происхождения рассказывает о том, что будет представлять собой наша планета через сто лет. Прогнозы впечатляют! Впрочем, ничего глобально нового не говорится: в основе всех будущих достижений лежит развитие компьютеров и всё тех же нанотехнологий.
Каку предсказывает изобретение линз и очков с возможностью подключения к интернету, нанотехнологических датчиков, которые смогут распознавать болезни ещё до их проявления и многое, многое другое. Критики назвали книгу «чрезмерно оптимистичным взглядом на будущее», но тем интереснее её читать, сравнивая предсказания с тем, что уже сбылось.
3. Кристофер Хэдфилд «Руководство астронавта по жизни на Земле. Чему научили меня 4000 часов на орбите»

Кристофер Хэдфилд — первый канадец, совершивший выход в открытый космос, и единственный гражданин Канады, побывавший на станции «Мир». Его книга стала бестселлером и держалась в топе Amazon на протяжении трёх месяцев. Видео Хэдфилда, в которых он рассказывает, как устроена жизнь астронавта и что происходит в космосе, бьют все рекорды просмотров.
Всё потому, что его история настолько же проста, насколько удивительна: в возрасте девяти лет у мальчика Криса из небогатой фермерской семьи появилась мечта о космосе, и с тех пор он ни на секунду о ней не забывал. «4000 часов…» — не просто путеводитель по Вселенной, но и одна из лучших мотивирующих книг во всём мире: «Квадратный астронавт, круглый люк. В этом вся история моей жизни. Вечное стремление разгадать, как добраться туда, куда я хочу, когда войти через дверь невозможно».
4. Даниэле Аристарко «Я говорю НЕТ!»

Книга задумана как сборник вдохновляющих примеров, где на каждую проблему мирового значения — будь то апартеид, уничтожение природы или притеснение женских прав — есть как минимум одна история успеха. Каждая глава — это рассказ о значимой личности или группе людей, изменивших ход истории. Мы узнаём подробности биографии Эйнштейна, Далай-Ламы, Стивена Хокинга и Политковской и знакомимся с мотивами их поступков.
5. Василий Волков, Наталия Волкова «Прогулки по революционной Москве 1905 — 1917»

Путеводитель по Москве, в котором отмечены самые значимые исторические места, связанные с революциями 1905 и 1917 годов, станет отличной альтернативой как учебнику по истории, так и приевшемуся городскому квесту.
Речь пойдёт об обсерватории МГУ, мебельной фабрике Шмита, прохоровской мануфактуре и о других неочевидных местах, которые можно посетить с ребёнком, обсудив заодно исторический контекст. В книге также можно найти автомобильный маршрут и большое количество интересных заданий.
6. Ханна Рос, Маттео Фаринелла «Нейрокомикс»

Доктор философии и научный сотрудник Университетского колледжа Лондона Хана Росс объединилась с иллюстратором и нейробиологом Маттео Фаринелла для того, чтобы рассказать людям об устройстве нашего мозга. Сложная информация воспринимается гораздо легче благодаря оригинальному формату: о мозге в комиксах ещё никто так подробно не рассказывал.
7. Джинни Смит, Никола Темпл «Как работает тело»

Этот исчерпывающий путеводитель по телу человека выпущен совместно с издательством Dorling Kindersley (DK), что само по себе — знак качества. Издатели называют книгу «антиучебником для старшеклассников» и «визуальным нон-фикшн». На то есть все основания: информация изложена подробно, но при этом легко умещается в форматы схем, таблиц и рисунков. Книга содержит новейшие данные и может использоваться как пособие для подготовки к ЕГЭ и тематическим олимпиадам.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





