
В русском языке бывают слова, произносить которые проще с неправильным ударением. Прилагательное «плесневелый» — одно из таких.

Правильно: пле́сневелый
В прилагательном плЕсневелый ударение ставится на первый слог. Сейчас главное — сохранить спокойствие и ознакомиться с правилом (редкий случай, когда им можно объяснить ударение). Звучит оно так:
Если в глаголе в форме женского рода прошедшего времени ударение падает на основу, то образованное от него прилагательное с суффиксом -л- имеет такое же ударение.
Давайте проверим это правило:
- отстАть → отстАла → отстАлый
- бывАть → бывАла → бывАлый
- вЯнуть → вЯла → вЯлый
Работает. А теперь к прилагательному плЕсневелый. Оно образовано от глагола плЕсневеть. Если дадим ему нужную форму, получится плЕсневела. В обеих формах ударение падает на первый слог. Так что в отглагольном прилагательном оно будет там же.
Другой вопрос, почему на первый слог ударение падает в самом глаголе плЕсневелый, это же попросту неудобно в произношении.
Такое ударение — действительно аномалия. Даже в рамках глаголов со схожим смысловым оттенком — «покрываться чем-либо». БагровЕть, индевЕть, бронзовЕть — слова с ударением на последнем слоге.
Так или иначе, словари не допускают варианта плесневЕть — и правильным определяют говорить только плЕсневеть. В этом убедимся, посмотрев орфоэпические словари:
- Словарь «Русское словесное ударение» (2001);
- «Большой орфоэпический словарь русского языка» (2012);
- «Словарь трудностей русского языка для работников СМИ» (2017).
Более того, динамика нормы такова, что со временем вариант плЕсневеть утверждается в нормативности.
В словарях начала нулевых вариант плесневЕть еще не всегда давался с пометой неправильно:
- «Словарь трудностей произношения и ударения» Горбачевича (2002): плЕсневеть, не рекомендуется: плесневЕть;
- «Орфоэпический словарь русского языка» Резниченко (2003): плЕсневеть, устаревшее: плесневЕть.
Современные словари такие оговорки уже не делают. И определяют, что правильный вариант только и только один: плЕсневеть.
Источники: 1) Фонетика, фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология / под ред. Н. Ю. Шведовой. — М.: Издательство «Наука», 1979. 2) С. М. Тимонина. Динамика нормы в ударении глаголов. — Материалы 74-й Всероссийской научной конференции обучающихся и молодых ученых. Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2022.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Polkovnykova Olena / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








