9 слов, в которых чаще всего ошибались на ЕГЭ-2025

Недавно ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) выпустил рекомендации для учителей и школьников, которым предстоит готовить и готовиться к ЕГЭ. Эксперты по русскому языку проанализировали работы выпускников прошлого года и собрали частые ошибки, которые встретились в ГИА-2025. А мы их разобрали — чтобы они больше не повторялись.

Вспоминаем правило корней с чередованием -скак-/-скач-/-скоч-. Если в корне стоит К, мы пишем А (-скак-), а если Ч, то — О (-скоч-). Поэтому многие выпускники, увидев на конце корня согласную Ч, сразу же вместо пропущенной буквы в слове «проскачу» на экзамене неправильно написали О.

Возможно, они забыли про важную деталь — исключения из правила, связанные со значением слов, где нужно заполнить пробел, и глаголами, от которых они образованы.

Букву А мы пишем не только при наличии К в корне, но и в случае, если слово образовано от глагола «скакать» или существительного «скачок»:

• скачу на лошади;
• обскачу в гонке;
• поскачу за тридевять земель;
• давление скачет.

Букву О в корне пишем в глаголах, значение которых приближено к «быстрым движением приблизиться к чему-то/быстро подняться/избавиться от чего-либо»:

• соскочить с экзамена;
• проскочить пробку;
• вскочить от испуга.

Так что на скачущем коне мы всё-таки проскАчем, а неприятности на ЕГЭ и других экзаменах — проскОчим.

В этот раз обойдемся без коней, потому что мягкий знак после «кон» в этом слове точно не нужен. Составители рекомендаций ФИПИ по русскому отмечают, что выпускники ошибались в написании этого слова из-за бедного лексикона, непонимания, что оно вообще значит, и неправильного использования (и не к месту) правила о написании мягкого и твердого знаков после приставок, заканчивающихся на согласную, перед которыми стоят смягчающие Е/Ё/Ю/Я.

Разберем путаницу. Во-первых, после приставки с согласной на конце, стоящей перед гласными Е/Ё/Ю/Я, всегда пишется разделительный твердый знак.

Во-вторых, в случае слова «конъюнктура» это правило вообще не требуется, так как «кон» в нем не приставка, а часть корня — «конъюнктур». А значений у этого слова два:

• сложившееся положение в какой-либо области общественной жизни;
• совокупность признаков, характеризующих текущее состояние экономики в определенный период развития государства.

Еще одно слово, которое, как считают эксперты по русскому языку, отсутствует в лексиконе школьников. Но, даже если вы не знаете его значения, при написании нужно вспомнить правило про Ы и И после приставок.

Оно простое. «И» нужно писать, если:

• приставка заканчивается на гласную (соискатель, поискать);
• приставка «меж-» или «сверх-» (сверхизвестный);
• приставка иноязычная: «дез-», «контр-», «супер-», «пан-», «пост-», «суб-», «транс-» (дезинформация, суперинтересный, постирония).

В остальных случаях, то есть после приставок, оканчивающихся на согласные, пишем Ы: безынтересный, безысходный, обындеветь, сымпровизировать. И никаких твердых знаков не нужно — гласная Ы не смягчает приставку, так что ее не нужно перестраховывать.

А «обындеветь» — покрыться инеем.

Как ни странно, но часть выпускников вместо «будучи» написала в сочинениях «будочи» и «будуючи». Эксперты ФИПИ назвали это типичной ошибкой, которая повторяется каждый год из-за неправильного словообразования.

Здесь нужно запомнить, что «будучи» — это деепричастие от глагола «быть». И образуется оно только с помощью суффикса «-учи». Суффикса «-очи» у деепричастий нет.

И давайте без «будуючи», потому что никакого «будующего» ни у нас, ни в русском языке нет.

Слово, в котором многие ошиблись, так как посчитали, что в его написании нужно вспомнить правило корней с чередованием на Е/И, среди которых есть -мер-/-мир-. Согласно ему, если после корня стоит суффикс А, нужно писать «мИр», но, если суффикса нет, пишем «мЕр».

Правда, корень в слове «усмиренный» — «смир», а не «мир». Значит, чтобы правильно его написать, нужно просто подобрать проверочное слово, где на гласную И падает ударение. Например, «смИрный».

Коварная ошибка — окончания глаголов часто нас путают. Но вообще всё просто. Чтобы понять, какую гласную писать в глаголе третьего лица множественного числа (они), нужно определить, к какому спряжению относится глагол — к I или II.

К первому спряжению относятся глаголы с окончанием на:

• -еть;
• -ать;
• -ять;
• -оть;
• -уть;
• -ть.
• А еще исключения — брить, стелить.

Ко второму спряжению относятся глаголы с окончанием на:

• -ить.
• Исключения — гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и зависеть, и вертеть, и обидеть, и терпеть.

Таять — глагол I спряжения, поэтому запоминаем, что в форме 3-го лица множественного числа оканчиваться такие могут на -ут/-ют. Значит, тают.

Ну а «снежинки тая́т» можно написать, если, например, они хранят какие-нибудь секреты. Утаивают то есть.

Постричь и подстричь — паронимы, то есть слова, схожие по звучанию, но отличающиеся по значению.

Хотя эксперты портала gramota.ru отмечают, что их все-таки объединяет значение «укоротить, обрезать», но на ЕГЭ — в случае кустов — лучше написать «подстричь», так как этот глагол подразумевает четкое действие. А у слова «постричь» есть еще и религиозное значение — «совершить над кем-то постриг», принять в монахи.

В этом случае важно вспомнить правила образования причастий и правописания их суффиксов.

В причастиях с суффиксом -нн-, образованных от инфинитива с суффиксом -я-, эта гласная сохраняется.

Например, расковырянный — расковырять, настоянный — настоять, выковырянный — выковырять, высмеянный — высмеять. Соответственно, и в «расшвырянном» сохранится буква Я.

Чтобы правильно написать подобные сложные слова (трудности у выпускников вызвал и «тюль»), нужно определить, к какому роду и склонению они относятся.

Например, аэрозоль, как и тюль, — слово мужского рода, второго склонения. По правилам, падежные окончания у него будут такие:

• Именительный падеж — нулевое, -о, -е (аэрозоль, тюль);
• Родительный падеж — -а, -я (аэрозоля, тюля);
• Винительный падеж — нулевое, -я, -о, -е (аэрозоль, тюль);
• Дательный падеж — -у, -ю (аэрозолю, тюлю);
• Творительный падеж — -ом, -ем, -ём (аэрозолем, тюлем);
• Предложный падеж — -е (аэрозоле, тюле).

Обложка: © AlexandrMusuc, Kwangmoozaa / Shutterstock / Fotodom