Названы ошибки, которые чаще всего допускали участники ЕГЭ-2025 по русскому языку
Большинство участников ЕГЭ-2025 по русскому языку не справились с заданием базового уровня сложности на правописание «ни» и «не». Об этом говорят данные Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), пишет ТАСС.
Задание № 13, по данным ФИПИ, выполнили только 46% сдающих. Отмечается, что у многих возникли трудности с написанием слова «(не)даром». «Экзаменуемые не смогли правильно определить значение слова на основе предъявленного контекста», — говорят представители ФИПИ.
Наименьший процент выполнения (31%) оказался в задании № 3 на знание функциональной стилистики и культуры речи. По данным ФИПИ, число выполнивших это же задание в прошлом году было на 16% выше.
Еще одно задание, с которым не смогли справиться 53% сдающих ЕГЭ, — задание базового уровня сложности на написание гласных «и» и «ы» после приставок, употребление «ъ» и «ь» (в том числе разделительных) и правописание приставок. А с упражнениями на знание слитного, дефисного и раздельного написания слов разных частей речи не справились 60% выпускников.
arrowsmith2/Shutterstock/Fotodom
Читайте также
- «Дети плакали и кричали»: посетители выставки овощей в Ботаническом саду МГУ пришли увидеть гигантскую тыкву и устроили давку
- ФИПИ опубликовал методические рекомендации для учителей на основе результатов ЕГЭ-2025 по 9 предметам
- «Боже, во что я ввязалась». Студентка — об учебе в трех вузах одновременно
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
