Можно быть слабым и злиться. Как не сойти с ума, будучи родителем

Родительство — это бесконечная ответственность и череда обязанностей и проблем, с которыми мамы и папы сталкиваются ежедневно. Как справиться с этой нагрузкой и не сойти с ума, рассказали в блоге БФ «Живи».
Когда становишься родителем, появляется много «должен»: наводить порядок и уют в доме, беспокоиться о развитии и здоровье ребёнка, быть опорой и поддержкой для всей семьи. В заботах о других, даже самых близких и любимых людях, не стоит забывать и о себе. Основываясь на 10-летнем опыте работы с семьями детей с лейкозом, специалисты благотворительного фонда «Живи» вывели 4 «можно», о которых должен помнить каждый родитель.
1. Можно злиться
Злость, обида, страх — естественные реакции психики на непредвиденные трудности. Например, если ребёнок заболел, а вы планировали на этот день поход в театр или музей или у вас просто много рабочих задач, вы злитесь. А потом чувствуете вину за свои же эмоции: «Ребенок болеет, а я переживаю за спектакли!» Но испытывая злость и раздражение, вы всё равно остаётесь хорошим родителем. Позвольте себе пережить усталость, обиду или гнев. Только так можно собраться с силами и преодолеть очередной непростой этап в жизни с детьми.
2. Можно быть слабыми
Вы не должны все время «держаться». Иногда родитель может позволить себе побыть слабым: проспать до полудня, поплакать, отложить дела и заняться чем-то бесполезным, но приятным. Это необходимо, чтобы снять психологическое напряжение и предупредить эмоциональное выгорание. Помните, что вы тоже человек, и иногда «отпускайте» себя. И да, детям это тоже пойдет на пользу: сдерживаясь, вы копите в себе весь негатив и, рано или поздно, он может выплеснуться. А вдруг рядом окажутся дети?
3. Можно проводить время наедине с собой
Давайте будет честными: забота о детях — это утомительно. Каждому родителю нужно иногда закрыться в комнате и побыть в тишине. Выделяйте хотя бы полчаса-час в день на любимые занятия: чтение, вышивание, поход по магазинам или даже выставку (ну вдруг?). Не запирайте себя в четырёх стенах только потому, что «я мать, мне нельзя развлекаться». Можно! Ребёнок чувствует ваше эмоциональное состояние, видит, когда вы устали, раздосадованы или напряжены. Поэтому дайте себе право на жизнь. И вы заметите, что всем станет немного легче.
4. Можно просить о помощи
Иногда даже взрослые и сильные люди сталкиваются с ситуацией, когда сложно найти выход. Не бойтесь просить о помощи близких, профильных специалистов или, например, благотворительные фонды, если того требует ситуация. В мире много людей, которые готовы подставить плечо в трудные времена, особенно в числе ваших близких.
_______________________________________________________________________
Статья подготовлена Благотворительным фондом «ЖИВИ», оказывающим адресную помощь детям со злокачественными заболеваниями крови и системную поддержку региональным больницам. Одно из направлений работы фонда — психологическая помощь пациентам и их родным. Уже 10 лет мы говорим маленьким пациентам со всех уголков нашей страны: «Живи!» Поддержать подопечных фонда можно на сайте.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Bricolage / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







