Можно быть слабым и злиться. Как не сойти с ума, будучи родителем

Родительство — это бесконечная ответственность и череда обязанностей и проблем, с которыми мамы и папы сталкиваются ежедневно. Как справиться с этой нагрузкой и не сойти с ума, рассказали в блоге БФ «Живи».
Когда становишься родителем, появляется много «должен»: наводить порядок и уют в доме, беспокоиться о развитии и здоровье ребёнка, быть опорой и поддержкой для всей семьи. В заботах о других, даже самых близких и любимых людях, не стоит забывать и о себе. Основываясь на 10-летнем опыте работы с семьями детей с лейкозом, специалисты благотворительного фонда «Живи» вывели 4 «можно», о которых должен помнить каждый родитель.
1. Можно злиться
Злость, обида, страх — естественные реакции психики на непредвиденные трудности. Например, если ребёнок заболел, а вы планировали на этот день поход в театр или музей или у вас просто много рабочих задач, вы злитесь. А потом чувствуете вину за свои же эмоции: «Ребенок болеет, а я переживаю за спектакли!» Но испытывая злость и раздражение, вы всё равно остаётесь хорошим родителем. Позвольте себе пережить усталость, обиду или гнев. Только так можно собраться с силами и преодолеть очередной непростой этап в жизни с детьми.
2. Можно быть слабыми
Вы не должны все время «держаться». Иногда родитель может позволить себе побыть слабым: проспать до полудня, поплакать, отложить дела и заняться чем-то бесполезным, но приятным. Это необходимо, чтобы снять психологическое напряжение и предупредить эмоциональное выгорание. Помните, что вы тоже человек, и иногда «отпускайте» себя. И да, детям это тоже пойдет на пользу: сдерживаясь, вы копите в себе весь негатив и, рано или поздно, он может выплеснуться. А вдруг рядом окажутся дети?
3. Можно проводить время наедине с собой
Давайте будет честными: забота о детях — это утомительно. Каждому родителю нужно иногда закрыться в комнате и побыть в тишине. Выделяйте хотя бы полчаса-час в день на любимые занятия: чтение, вышивание, поход по магазинам или даже выставку (ну вдруг?). Не запирайте себя в четырёх стенах только потому, что «я мать, мне нельзя развлекаться». Можно! Ребёнок чувствует ваше эмоциональное состояние, видит, когда вы устали, раздосадованы или напряжены. Поэтому дайте себе право на жизнь. И вы заметите, что всем станет немного легче.
4. Можно просить о помощи
Иногда даже взрослые и сильные люди сталкиваются с ситуацией, когда сложно найти выход. Не бойтесь просить о помощи близких, профильных специалистов или, например, благотворительные фонды, если того требует ситуация. В мире много людей, которые готовы подставить плечо в трудные времена, особенно в числе ваших близких.
_______________________________________________________________________
Статья подготовлена Благотворительным фондом «ЖИВИ», оказывающим адресную помощь детям со злокачественными заболеваниями крови и системную поддержку региональным больницам. Одно из направлений работы фонда — психологическая помощь пациентам и их родным. Уже 10 лет мы говорим маленьким пациентам со всех уголков нашей страны: «Живи!» Поддержать подопечных фонда можно на сайте.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Bricolage / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







