«Мир меняется, а мы продолжаем смеяться над женским футболом»: как гендерные стереотипы живут в мире кружков

В нашей стране по гендеру принято делить не только праздники и подарки, но и спорт. Например, футбол — это для мальчиков. Или все-таки нет? Рассуждает наш блогер Юлия Рих
Моя дочь играет в футбол. И очень этого стесняется. Она обожает тренировки и тренера, и футбол, вероятно, лучшее, что есть у нее сейчас в жизни — но в ее среде такие увлечения не приняты.
Мы живем в городе-миллионнике. Дочь со второго класса учит английский язык, которым во взрослом возрасте никто не пользуется (негде), заводы не работают, из процветающего — общепит и такси. Рынок труда максимально неконкурентен, ни о каких силиконовых долинах, равных возможностях и отсутствии стеклянного потолка здесь не слышали. Само собой, фотографии президента, губернатора, мэра — в каждом классе. Такой махровый советский застойный быт, только с ресторанами и магазинами. До сих пор в школе учителя пугают детей американскими бомбами. И при чем здесь, казалось бы, футбол?
Мою дочь всегда окружали братья — абсолютные футбольные фанаты. Общаться с ними все равно что слушать радио «Футбол.fm», которое нельзя выключить. Они жонглируют именами, биографиями, тренерами, новостями, суммами контрактов, стадионами и трансферами. Даже для взрослого человека это испытание. Девочка стойко терпела этот напор, но со временем сломалась и однажды робко попросила: «Я бы хотела играть в футбол, можешь найти мне что-то?».
Я искала год. Честно и безрезультатно. Нигде не было и намека на девичий футбол
При этом в городе есть свой довольно известный футбольный клуб, собственник которого построил для детей достаточное количество футбольных манежей с бесплатными тренировками и соорудил отличный стадион. Футбол здесь в почете. Классический мужской футбол. Мальчики с пяти лет — пожалуйста, практически без всяких требований, лучшие попадают в академию и на обеспечение ФК. Девочек не набирали нигде.
При этом девочкам легко можно попасть на восточные единоборства, плавание, гандбол, волейбол, баскетбол, теннис и фехтование, но не футбол, ведь общество уверено: футбол — это мужская территория, мужская игра.
Но однажды я увидела на футбольном поле девочек-подростков. Они, очевидно, шли с тренировки, довольные и счастливые. Я сама занималась спортом и знаю, как выглядят спортсменки, но эти выглядели так, будто футбол — самая большая радость в их жизни. Я немедленно с ними познакомилась и узнала телефон тренера.
Тренером оказалась очень сдержанная женщина. Она любит свой спорт. И любит детей: бережно их растит, внимательно относится к их планам и будущему, не выжимает из них соки, не отбраковывает слабых, учит любви к спорту, дисциплине, ответственности, а они отвечают ей взаимной любовью и привязанностью. Они ездят на соревнования, много тренируются, лето проводят в спортивном лагере — и она очень о них печется. Всегда отвечает на вопросы родителей и внимательна к конкретной ситуации.
И вот моя дочь окунулась в эту среду. Теперь лучший подарок для нее — это футбольные аксессуары
Лучшее занятие — тренировка (в выходные тоже). А какими восхищенными глазами она смотрит на старших футболисток! А какими глазами смотрю я на своего счастливого ребенка!
Недавно я спросила у приятельницы, не хотела бы она отдать дочь на футбол. Дети ходили бы вместе, весело и не так страшно по вечерам. И она категорически отказалась: «Нет-нет, это совсем не женский вид спорта». Я разослала в школьные группы приглашение — и опять полная тишина. Никто даже бровью не повел. В аналогичной ситуации с настольным теннисом тренеру оборвали телефон.
Я побывала на собрании спортшколы (где девичьи команды составляют процентов 20 от всего состава). И была бесконечно огорчена тем, как как выступало руководство школы. Взрослые мужчины, пробурчав что-то по уставу, в конце по-отечески снисходительно обратились к нам, родителям: «Ну мы видим, как девчонки бегают, красивые. Нам, конечно, смешно немного, но пусть». И еще несколько минут в том же духе.
Хочется спросить: вы серьезно? Вы сами настолько не верите в женский футбол, что относитесь к своим юным спортсменкам как к милому необременительному эксперименту? Вместо того, чтобы сказать родителям: какие вы молодцы! Какие у вас чудесные, смелые, яркие, свободные дети! Как мы рады, что вы верите в будущее женского футбола, и несмотря на наш мертвый клуб, привели своих дочерей именно к нам! Давайте вместе сделаем этот вид спорта еще более популярным, перспективным, зовите друзей, выкладывайте фотографии, отпускайте девочек на соревнования, гордитесь ими, поощряйте их! Вдохновили бы нас еще больше, дали нам надежду, отметили бы девочек.
Но этого не случилось. И я не могла в это поверить. Мир давно изменился, а за последние годы все стало совсем про женщин: бодипозитив, унисекс в одежде, новая этика, квоты на места в правительствах и парламентах, женщины-президенты и женщины-премьер-министры (весь кабинет правительства Финляндии — женский), кормящие матери на трибунах международных организаций, женщины-пасторы, Ангела Меркель во главе Евросоюза, и Мишель Обама с Опрой Уинфри как кандидаты в президенты Америки. А еще ведь есть феминитивы, женские сообщества, да и в целом, гендерные разделения в спорте сейчас кажутся настоящим рудиментом.
Но на местах, в глубине России, нет и намека на все вышеперечисленное. Ни в головах тех, кто принимает стратегические решения в развитии сферы детства и юношества, ни в головах родителей. Кстати, на соревнованиях по плаванию и шахматам я наблюдала аналогичную ситуацию.
Если выстроить всех в линию, то у бортика и у шахматной доски окажутся 80% мальчиков и незначительная россыпь девочек
А где остальные? Бальные танцы, художественная гимнастика, музыка, изобразительное искусство? А дальше по накатанной: вышивание, стирка, уборка, кухня?
Но моей дочери повезло. Ей встретилась прекрасная тренер, которая на мое возмущение ответила примерно следующее: «Наши люди застряли в прошлом веке. И баскетбол, и особенно гандбол — очень контактные виды спорта, но никто не говорит, что гандбол — не женский вид спорта. В США женский футбол — игровой спорт номер один среди женщин. Девочки там играют с пяти лет, это очень престижно. В секциях занимаются дети сенаторов, губернаторов, мэров. Поэтому сборная США — многократный чемпион мира и олимпийских игр. И зарабатывают в футболе женщины очень хорошие деньги. Например, акробатикой столько не заработаешь. Канада не исключение, там тоже очень сильные традиции».
Девочки, которые занимаются футболом, влюблены в него даже больше мальчишек. Потому что знают, что в них никто не верит. На них не делают ставку, о них не снимут кино, в них не вложат деньги, они всегда в конце списка. И страсть, и любовь от этого только сильнее. А пока все зависит от тренера и от родителей. Мы в своих девиц верим. Хотим, чтобы они были свободны делать что хотят, играть во что хотят и мечтать без всяких условий.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Fotokostic
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










