«На своей биполярке далеко не уедешь». Психолог — о вреде самодиагностики
Что мы прячем за модными ментальными расстройствами

Психология сегодня повсюду — от соцсетей до разговоров на кухне. Но, как считает постоянный блогер «Мела», практикующий психолог Елизавета Филоненко, пользы от этого не всегда больше, чем проблем. В новом тексте она объясняет, почему так происходит и что с этим делать.
Прочитав «многобукв» о психологии, люди научились ловко мастерить себе и другим диагнозы. Редко кто теперь приходит на прием без «биполярки», СДВГ, «паничек», РАС и других диагнозов, поставленных подручными интеллектуальными средствами. Тут я преувеличиваю, но совсем немного. Не то чтобы таких диагнозов не было в реальности, но они определенно требуют более серьезного подхода.
Удобные объяснения вместо сложных разговоров
Самодиагностика в стиле «оцени себя сам» вредна. Она лишает людей сил, снимая, по сути, ответственность.
- Так вы не просто неорганизованный человек, который не смог воспитать у себя ответственность и внимание, а у вас СДВГ. А что хотеть при таком «диагнозе», пусть даже и поставленном себе по описанию в интернете?!
- И вы не разрушили отношения грубостью или равнодушием, а просто у вас избегающий тип привязанности.
- И дело не в распущенности человека, а просто он «разнообразил сексуальные стратегии», поэтому его тут и там застают с новыми партнерами.
При таком подходе человек как бы и ни при чем. Он как бы просто в плену заболевания, за которое, естественно, не несет ответственности. И это мешает вырабатывать правильные качества характера, ну максимум надо бережно относиться к своему неврозу, к себе нежно. Помогать чуть-чуть можно, но очень бережно, лучше лежа.
Самодиагностика — это полбеды. Ее успешно дополняет навешивание ярлыков на окружающих. На своей «биполярке» далеко не уедешь, не все несчастья можно ей объяснить. А прибавьте сюда токсичное окружение — и всё засверкает новыми гранями.
И вот уже у вас имеется рабочий набор для объяснения чего угодно.
- Это не вы мало интересуете человека, а просто он нарцисс неэмпатичный. Дело именно в его недостатке, а не в уровне интереса лично к вам. А у вас, допустим, при этом «тревожная привязанность». Вот и полный набор для страдания готов.
- Люди не просто преследуют свои интересы, они вас абьюзят. Заметили, сколько стало кругом токсов? Любой, кто ведет себя не так, как вам выгодно, может быть назван токсом или манипулятором.
- Не хочет разговаривать — эмоциональный абьюзер. Говорит, что видит ситуацию иначе, чем вы, — циничный газлайтер!
- Вершина этого — гормоны, всё на самом деле от них. Это не глубокий человеческий конфликт мамы и подростка, это у него сейчас гормоны. Наскучил семейный секс — что-то надо решать с тестостероном…
Не буду продолжать этот печальный список, он бесконечен.
Что делать вместо самодиагностики
- Говорите о себе простыми, понятными словами.
- Если вам тревожно — попробуйте разобраться, что именно вас задевает и почему. Формулировки вроде «меня это триггерит» ничего не объясняют и никак не помогают справиться с ситуацией.
- Язык очень важен, пользуйтесь им, чтобы думать о себе не упрощенно, а, напротив, серьезно и глубоко.
- Если вы действительно подозреваете у себя какой-то диагноз, обратитесь к специалисту.
Обложка: © Luis Molinero / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







