«Когда-нибудь отдохну». Почему эта установка ведет прямо к выгоранию
И почему отпуск раз в год не поможет

Материнское выгорание не обрушивается внезапно — оно копится. Просто мамы слишком долго делают вид, что всё в порядке. Психолог, новый блогер «Мела» и мама шести детей Елена Подольская — о том, как работает этот механизм и почему первый шаг к профилактике — перестать игнорировать собственную усталость.
У материнского выгорания почти никогда нет одного переломного момента или конкретного дня, когда всё рухнуло. Оно подкрадывается тихо — через привычку не замечать усталость и жить на автомате.
Снаружи всё выглядит нормально: дети накормлены, кружки не пропущены, школьные чаты под контролем. Окружающие видят женщину, которая справляется. Но внутри давно нет ощущения опоры — только привычка тянуть дальше.
Выгорание так сложно поймать вовремя именно потому, что оно не выглядит как проблема и маскируется под обычную жизнь. А значит, и работать с ним нужно на уровне обычной жизни — не ждать отпуска раз в год, а менять то, как проходит каждый день. И искать хоть что-то, что восстанавливает, а не только забирает силы.
«Ну я же справляюсь. Разве этого недостаточно?»
Многие мамы живут с тихой внутренней установкой: пока я тяну — значит, всё в порядке. Пока справляюсь, мое состояние как будто не считается достаточно важным поводом остановиться и отдохнуть.
Но психика не ориентируется на слово «надо». У нее есть собственный объем и предел нагрузки — и если долго его игнорировать, организм всё равно начнет замедлять вас сам. Через апатию, бессонницу, слезы из-за сущих пустяков или ощущение, что вы уже просто ни на что не реагируете.
Одна из самых важных вещей в профилактике выгорания — перестать обесценивать свое состояние. Не ждите момента, когда станет совсем плохо.
Об одной из основных причин эмоционального выгорания — когнитивной нагрузке — я уже рассказывала. Это когда вы сидите рядом с ребенком, а внутри параллельно работает фоновый список: что купить, кому ответить, что на завтра подготовить, не забыть про врача. Тело вроде отдыхает, а голова всё равно где-то на работе. И эта когнитивная нагрузка очень незаметно, но всё же опустошает.
Какие шаги можно предпринять
1. Просить помощь до того, как стало невозможно
Большинство женщин обращаются за поддержкой уже на пределе — когда сил не осталось совсем. Но профилактика начинается не там.
Заказать доставку вместо того, чтобы готовить самой. Позвать няню на несколько часов. Честно сказать партнеру, что вы перегружены, — и попросить о конкретной помощи. Всё это не слабость и не каприз. Это то, что не дает усталости перейти в точку невозврата.
2. Возвращать телу ощущение безопасности
Когда человек месяцами живет в режиме постоянной нагрузки, нервная система буквально застревает в состоянии тревоги. Ей нужны реальные сигналы, что угроза миновала — и она может наконец выдохнуть.
Речь про базовые вещи: поесть нормально и без спешки, лечь спать, выйти на прогулку без списка задач в голове. Звучит просто — но именно этого большинство мам лишают себя в первую очередь.
Нервная система не восстанавливается от установки «надо потерпеть». Она восстанавливается от повторяющихся сигналов безопасности — маленьких, но регулярных.
3. Оставаться собой, а не только мамой
Даже самые любимые дети не могут быть единственным смыслом жизни взрослого человека. Когда вся личность сводится к одной роли, психика начинает терять ощущение собственной идентичности.
Не нужно сразу искать предназначение. Иногда достаточно постепенно возвращать себе маленькие части себя.
Я не буду говорить, что всё это легко. И не буду обещать, что, если вы правильно всё организуете, выгорание вас обойдет. Просто помните, что психика редко рушится за один день. Обычно этому предшествуют месяцы жизни без достаточной опоры на себя.
И профилактика — это про более бережное отношение к себе и собственной нагрузке, которое начинается с разрешения замечать усталость раньше, чем наступает истощение.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Natalia Deriabina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







