Диплом не пригодился: 4 истории о смене профессии

Недавно в наших блогах давали советы родителям, чьи дети решили бросить вуз. Да, студенты и выпускники и правда могут понять (рано или поздно), что выбранная в школе специальность им не подходит. Наш блогер Екатерина Лукинова рассказала 4 такие истории, которые закончились хорошо.
Екатерина Лапина, шеф-кондитер с дипломом банкира
Образование: высшее
Окончила: Ставропольский филиал Белгородского университета кооперации, экономики и права
Я окончила вуз и проработала по специальности совсем недолго, быстро поняла, что это не моё. Параллельно я пекла, делала разные кондитерские изделия. Постепенно это стало моим основным занятием: я много работала, училась у опытных и знаменитых шеф-кондитеров мира, нарабатывала опыт и мастерство.
Было сложно, конечно. Но у меня уже 4 года работает работает кондитерский цех: торты, пирожные, десерты. Работаем и по выходным, и в будни, клиентов все больше — и все довольны заказами, это не может не радовать.
Сложностей в построении своего бизнеса очень много, но, если бы была возможность вернуться и начать все сначала, не отказалась бы от того выбора, который я сделала. Я уверена, что если человек готов учиться, развиваться, если он искренне увлечен своим делом, то все получится.
Надежда и Алина, сделали свой бренд юбок
Образование: у обеих высшее
Место обучения:
- Надя: МАТИ (Московский авиационный технологический институт) — сейчас Российский государственный технологический университет им. К. Э. Циолковского. Училась на маркетолога.
- Алина: Московский государственный университет печати имени Ивана Фёдорова.
Алина: В дипломе у меня написано «Специалист книжного дела». Ни близкие, ни знакомые не понимают, что это за специальность такая. У всех разные версии: от библиотекаря до продавца книжного магазина. Какое-то время я работала в издательских домах и даже в книжном магазине, но сейчас сменила сферу деятельности.
Надя: Я не работаю. Пробовала однажды, но не выдержала в офисе даже одного дня. Но, безусловно, знания, полученные в университете мне пригодились. Идею с юбками мы прорабатывали целый год: думали, рассуждали, мечтали, но при этом ничего не делали.
Алина: Да, это больше из-за меня. Я всегда торможу процесс. Несколько месяцев я говорила: «Нет, рано! Давай, подождём ещё», «Надо всё обдумать, расписать». Всё время откладываю дела на потом, жду какого-то момента, когда будет много свободного времени, вдохновения и денег. Такого момента нет. Надя это понимает и всегда «пинает» меня, заставляет выходить из зоны комфорта.
Надя: В итоге мы сами сделали сайт, аккаунт в соцсетях и стали принимать участие в небольших маркетах и ярмарках.
Алина: Прошло 2 года, но я не считаю, что мы добились успеха. Хочется верить, что мы только начинаем свой путь. Наш маленький бизнес позволяет нам учиться, развиваться и делать то, что мы никогда не делали.
Надя: Да, ни высот, ни признания мы пока не добились! Но зато мы встретились с огромной волной поддержки, можем об этом бесконечно говорить.
Алина: Это точно! Не было какого-то одного человека или события, которые что-то изменили. Было очень много людей и очень много событий, которые повлияли на нас и нашу работу.
Надя: Мы постоянно наступаем на грабли и набиваем шишки. Не поверите, но мы ведём гугл док, куда записываем туда все наши ошибки, нелепые ситуации и делаем выводы.
Алина: Кстати, если интересно, вот одна из любимых записей: «Нужно быть готовым к тому, что в любой момент всё может пойти не так».
Наталья Подкидышева, кукольный мастер
Образование: среднее специальное
Родилась и выросла в Казахстане.
После школы я хотела поступить на художника-модельера, но отделение оказалось платным, возможности учиться не было. Поэтому я пошла в училище. Там получила профессию «Портной легкой женской одежды». После этого 12 лет занималась индивидуальным пошивом одежды на дому.
Затем мы переехали в Россию —новая обстановка подействовала на меня угнетающе, я скучала по дому, началась депрессия. Но однажды в интернете наткнулась на примитивных кукол Тильда и игрушки других мастеров. И это перевернуло мой мир!
Я начала искать информацию об этом, но, к сожалению, её было очень мало. Поэтому методом проб и ошибок я начала создавать свои корявенькие «произведения искусства». Благо, родные поддерживали меня в моих начинаниях. Я долго искала свой стиль, почерк, вынашивала идеи, чтобы куклы получились особенными, непохожими на других, чтобы были узнаваемыми.
Уже шесть лет я занимаюсь созданием кукол. Это основная моя работа. Грандиозных планов на будущее не строю, но было бы неплохо, например, открыть небольшую студию для обучения всех желающих кукольному делу. Для меня рецепт успеха — это огромная любовь к своему делу и поддержка родных.
Арпине Сарксян, визажист-стилист
Образование: среднее специальное
Окончила Ставропольский государственный техникум экономики коммерции и права. Продолжаю обучение в МГЭИ.
При поступлении выбор пал на эту специальность просто потому что папа тоже бухгалтер. Меня никто не принуждал, выбирала сама, так сказать, профессия «по стандарту». Пробовала работать по специальности — хватило на один месяц. За такой короткий срок я поняла что это не моё.
Меня с детства тянуло в творчество, я занималась разными танцами, ходила в музыкальную школу, на уроки рисования. Очень рано полюбила краситься. Когда я вышла замуж и переехала в другой город, мне стало скучно. Тогда я и начала путь стилиста. Я самоучка, никогда этого не скрывала. Начинала со своей косметики, ко мне ходили молодые девушки, только окончившие школу. Тогда как раз было время выпускных.
Меня вдохновляли мои же работы: перелистываешь фото и видишь, что с каждым разом получается все лучше и лучше, хочется продолжать, постоянно учиться новому, подниматься на новый уровень.
Не могу сказать, что я добилась каких-то высот, я просто начинающий мастер — работаю в этой сфере три года, многому еще мне надо научиться.
Сейчас работаю из дома — у меня отдельная комнатка, где я принимаю клиентов. Если бы была возможность вернуться назад, я бы даже в вуз не поступала — зря потраченное время. Для меня успех — это реализация своих талантов, которые делают наш мир лучше, а людей — счастливее.
Заниматься любимым делом — это уже успех. Когда работа приносит не только прибыль, но и удовольствие. Когда это вас зажигает, окрыляет и вы можете делать это круглосуточно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Studio Romantic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








