«Никому нет до вас дела. И это круто»: первокурсница — про первый семестр в вузе

Наш блогер Вика Поспелова в сентябре поступила на первый курс факультета филологии. В своем первом посте на «Меле» она рассказывает, какие ошибки совершила во время первого семестра и чем, по ее мнению, вуз отличается от школы.
Чем вуз отличается от школы
1. Никому до тебя нет дела
Двусмысленная фраза, но я вкладываю в нее позитивную коннотацию. Преподаватели не давят, если кто-то не выполнил домашнее задание. Максимум, что делают, — говорят о возможных последствиях, чем берегут нервы не готовых к семинару студентов.
Среди одногруппников нет конкуренции по типу «У меня 5, а у тебя 4» или «Я готовился, а ты — нет». Со студентами со старших курсов тоже чувствуешь себя комфортно, наравне, никто не считает себя лучше или хуже. Конечно, в институте все со всеми взаимодействуют, но это происходит естественно и непринужденно.
2. Никто за тобой не следит
Вытекает из первого пункта. В институте учатся взрослые люди, поэтому нет необходимости в отслеживании каждого шага. Есть староста и деканат, иногда вмешивается в обучение куратор направления. Но человека, который будет нести за вас ответственность, тут нет.
3. Другой формат обучения
Можно было бы заикнуться здесь про самообучение, но в современных реалиях этот формат знаком и школьникам. А вот формат «лекции/семинары» — это что-то новое. В школе существует синтез этих двух процессов — урок. Но институт подразумевает, что студента уже научили анализировать информацию в школе, чтобы он смог повторить это в промежутке между лекцией и семинаром, а затем дать внятные ответы и подготовить доклад.
4. Домашние задания
Домашние задания также отличаются от школьных. В школе мы по большей части демонстрировали знания — писали сочинения, решали задачки, а в институте мы знания накапливаем — много читаем и анализируем.
Какие ошибки не стоит допускать первокурсникам
Новое место учебы — это еще и новое «поле с граблями, на которые надо наступить», поэтому поговорим и про ошибки.
1. Думать, что сказанное преподавателями — истина в последней инстанции
Порой даже самый авторитетный преподаватель может совершить ошибку. Обычно это случайность, но иногда мнение преподавателя может не совпадать с позицией ряда ученых — такое случается.
2. Думать, что сессия «за горами»
Да, кажется, что за семестр вы все успеете: и выучить, и подготовиться, и отдохнуть. Но время летит быстро. В интересах студента — начать готовиться к сессии заранее, иначе вас ждут две недели недосыпов и стресса.
3. Не отдыхать
Да, это тоже важно. Отдых поможет вам не выгореть. Как отдыхать и готовиться к экзаменам одновременно? Почитайте про тайм-менеджмент — информации об этом много в свободном доступе.
Список можно было бы продолжить и дальше, но у каждого так или иначе будут ошибки, которые нужно совершить самостоятельно ради получения жизненного опыта.
От себя хочу пожелать всем новоиспеченным студентам не бояться нового и наслаждаться каждым моментом, даже неидеальным!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Gorgev / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид









