5 советов от психолога родителям школьников. Первый — «как раньше» уже не будет

Учебный год начался не только для детей, но и для родителей: снова надо следить за чатами, выстраивать расписание кружков и репетиторов и разбираться, куда подевалась сменка. Наш блогер, социальный педагог Татьяна Мельникова, дает несколько советов, которые помогут мамам и папам переживать чуть меньше.
1. Перестаньте вспоминать, «как было раньше»
Как бы мы не хотели, «как раньше» уже не будет. Изменилось время, изменились стандарты образования. Наши дети вынуждены учиться по новой программе. Хороша она или плоха — тема для другой статьи. Но мы, родители, должны уважать и принимать современные требования и учить наших детей принимать их тоже. И потом — нам свойственно идеализировать нашу молодость, особенно «школьные годы чудесные». А так ли идеально все было на самом деле?
2. Не требуйте многого от себя и детей
Первые месяцы — самые трудные. Школьные нагрузки, строгий режим, слякоть и сырость за окном. Особенно плохо чувствуют себя первоклассники, пятиклассники, а также ребята, перешедшие в новую школу. От родителей требуется огромный запас терпения и такта.
Ослабьте свои требования! Хорошие отметки с первого дня не должны становиться целью. Вселяйте в своего растерянного ребёнка спокойствие, поддерживайте его, подстраховывайте. Не сложно же лишний раз заглянуть в рюкзак и проверить, все ли ребенок с собой взял? Напомнить про спортивную форму?
Если же ученик забыл что-то в школе, не устраивайте экзекуции, особенно — публичной. Не называйте детей растеряхами и неумейками вообще, а в присутствии педагогов и одноклассников — тем более.
3. Не обвиняйте учителя
Многие родители уверены, что знают о воспитании если не все, то уж точно гораздо больше учителей: интернет ведь теперь доступен каждому! Но, дорогие родители, не стоит тратить время и нервы на то, чтобы оценивать педагогов — этим занимаются профессионалы и педколлектив школы.
Если хотите высказать своё мнение и предъявить какие-то претензии, идите на собрание. Не считайте подобные встречи потерей времени и пустой говорильней.
4. Разберитесь с домашкой
С первых дней учёбы важно сформировать у ребёнка правильное отношение к домашним заданиям. Школьник должен знать, что в определённое время он садится за уроки (конечно, предварительно перекусив и хорошенько отдохнув).
И ещё ребенок должен понимать, что учеба нужна не вам, а ему, что его задача и ответственность. Вы, конечно, в свою очередь готовы помогать. Но только помогать! А не делать за него.
5. Не зацикливайтесь на отметках
Помните, что ваш школьник — это не отметки, которые он получает в классе. Это только часть его жизни, личности, да даже образовательного пути. Ребенок приходит домой и хочет отдохнуть. Он ждет от вас поддержки и утешения.
Успокойтесь, расслабьтесь, выдохните. Пока вы злитесь и расстраивайтесь, изменить ситуацию не получится. Тем более, дети гораздо быстрее преодолевают трудности, когда чувствуют поддержку и воспринимают обучение в школе как хотя и важный, но не единственный этап их жизни.
Успехов вам!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: lara-sh / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






