«Побеждают не только отличники»: 7 неочевидных фактов о школьных олимпиадах от тренера сборной по географии

Школьные олимпиады проводятся по 27 предметам и дают льготы при поступлении — это то, что известно всем. А блогер «Мела» Светлана Кант пообщалась с победителем олимпиады и тренером сборной Москвы по географии и узнала еще 7 неочевидных фактов о школьных соревнованиях.
1. Чем раньше, тем лучше
Заходить в олимпиадное движение лучше в начальных классах, тем более для младшеклассников проводится много интересных соревнований. К 7–8-му классу ребенок уже определяется с предметом, который ему интересен, и готовится целенаправленно в этом направлении.
Если говорить об успешном выступлении, то по многим предметам начинать участвовать в 10-м классе уже поздно.
2. Организация решает

Часто ребенок не может хорошо выступить из-за организации соревнований: он не нашел, когда и где проводятся соревнования и что нужно, чтобы написать олимпиаду.
Парадокс в том, что информации очень много, но часто это либо 30-страничные документы, либо вольный пересказ в школьных пабликах или родительских чатах.
Есть два сайта, где публикуются актуальные данные о школьных олимпиадах:
3. Первый школьный этап — критический
Этап проходит онлайн, поэтому помочь не могут ни преподаватели, ни друзья. Есть только ребенок и компьютер.
Популярные предметы вроде математики и русского языка дети начинают писать днем, сразу после школы. Как следствие, примерно к 15:00 сайт олимпиады не выдерживает нагрузки и виснет. Ребенок нервничает, делает ошибки, расстраивается.
Лучше садиться за написание школьного этапа вечером, после 19:00, когда нагрузка на сайт падает. Педагоги, в свою очередь, рекомендуют писать олимпиаду утром (да, пропустив первые уроки в школе).
4. Писать несколько предметов — хорошая практика

Выбирать несколько предметов — это нормально. Потому что, не написав, не поймешь, что же тебе ближе. Например, ребенок любит английский, но оказывается, что его уровень эрудиции позволяет ничуть не хуже писать экологию.
Расписание олимпиады составлено таким образом, что ребенок может участвовать во всех 27 соревнованиях. Пересечений в графике нет.
5. Олимпиады не для вундеркиндов
В родительской среде бытует мнение, что в олимпиадах участвуют только отличники, а побеждают — исключительно вундеркинды. Но это заблуждение.
Участвовать может любой ученик, независимо от оценок в дневнике. И успех на соревнованиях также не зависит от школьных отметок. Решают увлеченность и мотивация.
6. Авторитет родителей убивает мотивацию
Фундаментальная ошибка взрослого — решать за ребенка, какие предметы писать, как готовиться и каких целей необходимо достичь. Такой подход приводит только к стрессу: «Родители ждут от меня победы, они столько вложили в мое обучение, я не могу их подвести». Согласитесь, с таким настроем успеха не достичь.
Если ребенок сам выбирает предмет, который ему интересен, он с энтузиазмом готовится к соревнованию, а неудачу воспринимает не как крах, а как повод подтянуть материал. Очень конструктивный подход.
7. Сезон начинается летом

В августе организаторы олимпиад публикуют расписание этапов. Первые соревнования часто проходят в сентябре, в самом начале учебного года. И дети, которые только вернулись с летних каникул и еще не адаптировались к школе, просто не успевают на него зарегистрироваться. А в следующий раз попробовать написать можно только через год.
Преподаватели рекомендуют ненавязчиво готовиться к олимпиадам летом: смотреть лекции, читать книги, следить за новостями. Если увлеченность сильная — записаться на курсы или в учебный летний лагерь. Это поддерживает знания в тонусе.
А что вы знаете о школьных олимпиадах? Делитесь в комментариях.
Иллюстрации: limpreom / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







